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阅读课文中的语段,回 阅读课文中的语段,  ①发明家忽然产生了一个想法:“盾太小啦!如果盾大得像个铁屋子,我钻在铁屋子里

来源:学生作业帮 编辑:搜搜考试网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/07/28 23:30:26
阅读课文中的语段,回
阅读课文中的语段,
  ①发明家忽然产生了一个想法:“盾太小啦!如果盾大得像个铁屋子,我钻在铁屋子里,敌人就一枪也戳不到我啦!”
  ②可是,这样固然安全,自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟.自卫,是为了更好地进攻呀!
  ③对了,在铁屋子上开个小洞,从洞里伸出进攻的“矛”一一枪口或炮口.当然,这铁屋子还要会跑,得装上轮子,安上履带.于是,发明家发明了坦克.
  ④坦克把盾的自卫、矛的进攻合二为一,在战场上大显神威.
1.画出文中描写发明家想法的语段.
2.在(  )里填上恰当的动词.
(  )小洞  (  )轮子  (  )坦克
(  )履带  (  )想法  (  )炮口
3.根据短文内容填空.
矛能_____________,不能_____________.
盾能_____________,不能_____________.
坦克既能_____________,又能_____________.
阅读课文中的语段,回 阅读课文中的语段,  ①发明家忽然产生了一个想法:“盾太小啦!如果盾大得像个铁屋子,我钻在铁屋子里
1.①②③自然段.
2.开个 装上 发明 安上 产生 伸出
3.进攻 自卫 自卫 进攻 进攻 自卫