初中物理和化学题化学：1、某化学研究性学习小组欲采集学校实验室中空气样品,以检测实验室中空气污染的状况.请你帮助他们设计

来源：学生作业帮编辑：搜搜考试网作业帮分类：化学作业时间：2024/07/11 18:37:38

初中物理和化学题
化学：1、某化学研究性学习小组欲采集学校实验室中空气样品,以检测实验室中空气污染的状况.请你帮助他们设计采集空气样品的方法.（写出实验用品和操作方法）
2、实验室用酒精灯给试管加热时,如果用内焰加热,试管外壁会附着一层黑色物质,实验证明该物质是炭黑,而用外焰加热时,却看不到这种现象.通过这个实验可以得出哪些结论（至少写2条）
3、蜡烛刚熄灭时产生的白烟是什么?实验过程：吹灭蜡烛,立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,其目的是为了验证白烟是燃烧时生成的二氧化碳,但这样做并不能得出正确的结论.原因是（）.
4、设计实验证明：我们呼出的气体中含有大量的水蒸气.
5、一般认为空气中二氧化碳约占空气总体积的0.03%.可是地球上存在许多能引起二氧化碳含量变化的因素.比如,许多动物（包括人）在生命活动过程中要消耗氧气,呼出二氧化碳气体；燃料燃烧会释放出大量的二氧化碳气体；绿色植物的光合作用要消耗二氧化碳气体……
根据以上内容,你能提出哪些问题?（至少两条）
物理：1、学习了声现象后,爱动脑筋的小明将和饮料的吸管剪成不同的长度,并用胶带将吸管底部密封,然后排在一起.对着管口吹气,由于空气柱的___就会产生声音.管的长短不同,发出声音的_____（选填“音调”、“响度”、“音色”）就不同,这样就制作成了一个小吸管乐器.
2、在声源周围安装吸声材料是控制噪声的常用方法之一.在海绵和泡沫塑料这两种材料中,谁的牺牲效果更好呢?请你设计一个实验回答这一问题.要求：
（1）写出实验中用到的主要器材.
（2）简述实验过程
（3）为了得到准确、可靠的结论,应控制住哪些因素相同?比较什么现象就能得出结论?

1.将集气瓶装满水,带进实验室后再将水倒出,得到的就是实验室的空气样品.
2.内焰温度低
加热不完全会生成炭黑
3.是石蜡蒸气.
4.将玻璃片放到嘴边,呼气,如果玻璃片上有雾,就可以说明会出的气体中含有水蒸气.
5.为什么空气中二氧化碳含量总是稳定的?
产生的二氧化碳是怎么被消耗的?
物理：1.震动音调
2.声源（闹钟之类的）两个、上述材料、测分贝的仪器
在闹钟周围裹上材料,一个裹上海绵,另一个裹上塑料泡沫.在相同的距离测定分贝的数值.
3.闹钟发出的声音相同,测定距离相同.

初中物理和化学题化学：1、某化学研究性学习小组欲采集学校实验室中空气样品,以检测实验室中空气污染的状况.请你帮助他们设计（2014•遵义）定性和定量结合既是化学的重要思想，也是研究物质组成的重要方法．某研究性学习小组为检测实验室用H2还原C 化学题求解某实验小组的同学为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度,取3G该样品与某研究性学习小组从含有Hg（NO3）2、Cu（NO3）2的实验室废液中回收金属汞和铜,设计的实验方案如下：学校课外活动小组为了测定某钢铁厂生铁样品中铁的质量分数,在实验室中称取生铁样品某同学要对化学实验室中空气质量进行检测，需要对室内气体取样，他怎样用最简单的方法取出化学实验室里的气体样品？所用到的仪器锦州三中物理实验室,化学实验室和生物实验室都在几楼啊! 某化学兴趣小组的同学为检测石灰石中碳酸钙的含量,他们在实验室里用6克石灰石样品(主要成分是CaCO3,杂质不参加反应)与某化学实验活动小组的同学为了探究实验室中久置氢氧化钠固体的成分，进行了有关实验，请你参与他们进行的探究活动：为了测定教室中空气中的成分，化学教师让兴趣小组的小明同学提前收集一瓶教室中的空气，以备上课实验时用．小明从实验室中拿了一翻译为英文：进入我们学校首先看到的是第一座教学楼.这座教学楼里有化学实验室,生物实验室和物理实验室某研究性学习小组为了探究实验室中久置的NaOH的变质程度,设计了如下研究方案