成正比例的量练习题判断两个量是否成比例，说明理由！1、一个因数不变，积与另一个因数。2、减数一定，被减数和差。3、数量一

来源：学生作业帮编辑：搜搜考试网作业帮分类：数学作业时间：2024/07/08 02:50:33

成正比例的量练习题
判断两个量是否成比例，说明理由！1、一个因数不变，积与另一个因数。2、减数一定，被减数和差。3、数量一定，单价和总价。4、每袋水泥质量一定，水泥袋数和总质量。5、正方形的周长和边长。6、订阅少年报的份数和钱数。7、一个人的身高和他的年龄。8、圆的周长和直径！

提示：根据每道题的题意,写出题中三种量间的关系式,将一定的量写在关系式的右边,根据正反比例的意义进行判断,抓住商一定成正比例,其它的一定不成正比例,还要抓住,只有除法数量关系中才有正比例的可能.
举例：
积/另一个因数=一个因数（一定）根据意义自己判断,要说数学语言,要说完整的话.
被减数-差=减数（一定）想想是什么一定,和正比例的特征相符吗?
自己先想,有问题再问.
再问：这里面哪几道是成正比例的，可以告诉我吗？

判断下面各题的两种量是否成正比例,并说明理由一个因数不变,积和另一个因数被除数一定,除数和商判断下面各题中两个量是否成正比例,并说明理由.1一个加数,和与另一个加数.2圆柱的高一定,它的体积和判断..一个因数不变,积与另一个因数成正比例. 判断下面每道题中的两种量是否成正比例,并说明理由.1.一个因数一定,积和另一个因数. 一个因数不变,积与另一个因数成正比例.( ) 正反比例练习题判断下面各题中两种量是否成比例,成什么比例（1）被减数一定,减数和差.（）（2）长方形的周长一定,长和宽. 判断下面每题中的两个量是否成正比例,并说明理由（题）小学生数学的单价一定,总价和订阅的数量一个因数不变，积与另一个因数成正比例．______．（判断对错）判断下面各题中的两个量是否成正比例,并说明理由.（1）一辆汽车的速度一定,行驶的路程和时间. 一个因数不变,积和另一个因数成什么比例判断下面的两个量是否成比例.说明理由积一定,一个因数和另一个因数成什么比例?