.线段 AB、CD相交于O,连接AD、CB,称之为“8字形”角DAB和角BCD的平分线AP和CP相交于点P,
来源:学生作业帮 编辑:搜搜考试网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/07/10 13:11:24
.线段 AB、CD相交于O,连接AD、CB,称之为“8字形”角DAB和角BCD的平分线AP和CP相交于点P,
并且与CD、AB分别相交于M、N.
(1)直接写出角A、角B、角C、角D之间的数量关系;
(2)若角D=40度,角B=36度,角P的度数是多少?
(3)当角D和角B为任意角时,其它条件不变,角P和角B、角D的数量关系是什么?
并且与CD、AB分别相交于M、N.
(1)直接写出角A、角B、角C、角D之间的数量关系;
(2)若角D=40度,角B=36度,角P的度数是多少?
(3)当角D和角B为任意角时,其它条件不变,角P和角B、角D的数量关系是什么?
![.线段 AB、CD相交于O,连接AD、CB,称之为“8字形”角DAB和角BCD的平分线AP和CP相交于点P,](/uploads/image/z/19541933-53-3.jpg?t=.%E7%BA%BF%E6%AE%B5+AB%E3%80%81CD%E7%9B%B8%E4%BA%A4%E4%BA%8EO%2C%E8%BF%9E%E6%8E%A5AD%E3%80%81CB%2C%E7%A7%B0%E4%B9%8B%E4%B8%BA%E2%80%9C8%E5%AD%97%E5%BD%A2%E2%80%9D%E8%A7%92DAB%E5%92%8C%E8%A7%92BCD%E7%9A%84%E5%B9%B3%E5%88%86%E7%BA%BFAP%E5%92%8CCP%E7%9B%B8%E4%BA%A4%E4%BA%8E%E7%82%B9P%2C)
(1)角A+角D=角B+角C
(2)角P=180°-角DAO-角BCO-角AOD=180°-0.5角A-0.5角C-(180-角D-角A)=0.5(角A-角C)+角D=0.5(角B-角D)+角D=0.5(角B+角D)=38°
(3)同上推理,角P=0.5(角B+角D)
(2)角P=180°-角DAO-角BCO-角AOD=180°-0.5角A-0.5角C-(180-角D-角A)=0.5(角A-角C)+角D=0.5(角B-角D)+角D=0.5(角B+角D)=38°
(3)同上推理,角P=0.5(角B+角D)
线段AB、CD相交于点O,连接AD、CB,∠DAB和∠BCD的平分线AP和CP相交于点P,并且与CD、AB分别相交于M、
已知:如图 1 ,线段AB、CD相交于点O,连接AD、CB, 如图 2 ,在图1的条件下,∠DAB和∠BCD的平分线AP
线段AB、CD相交于点O,连接AD、CB,我们把形如图1的图形称之为“8字形”.
图1,线段AB、CD相交于点O,连接AD、CB,我们把形如图1的图形称之为“8字形”.如图2,在图1的条件下,∠DAB和
已知如图1,线段AB、CD相交于点O,连接AD、CB,我们把形如图1的图形称之为“8字形”.
线段AB,CD相交于点O,连接AD,CB.我们把如图1的图形称之为8字型
如图1线段AB、CD相交于点O连接AD、CB,我们把形如图1的图形称之为8字形.如图2在图1的条件下
已知如图1,线段AB、CD相交于点O,连接AD、CB,我们把形如图1的图形称之为“8字形”.如图2,在图1的条件下,∠D
已知如图1,线段AB、CD相交于点O,连接AD、CB,我们把形如图1的图形称之为“8字形”.如图2,在图1的条件下,∠D
26.(本题满分7分)已知如图1,线段AB、CD相交于点O,连接AD、CB,我们把形如图1的图形称之为“8字形”.如图2
数学几何证明题已知如图1,线段AB、CD相交于点O,连接AD、CB,我们把形如图1的图形称之为“8字形”.如图2,在图1
圆O内两等弦AB、CD相交于点E,且AD、CB的延长线相交于点P.求证:1.AP=CP 2.PD=PB