某七年级学生在做作业时，不慎将墨水瓶打翻，使一道应用题只看到如下字样：“甲、乙两地相距40km，摩托车的速度为45km/

某七年级学生在做作业时，不慎将墨水瓶打翻，使一道应用题只看到如下字样：“甲、乙两地相距40km，摩托车的速度为45km/ 某七一年级学生在做作业时,不慎将墨水瓶打翻,使一道应用题只看如下字样：“甲、乙两地相距40km,摩托车的速度为45km/ 某七年级学生在做作业时,不慎将墨水打翻,使一道作业只能看到如下字样:"甲,乙两地相距40km,摩托车的速 二元一次方程解应用题 某校八年级学生在做作业时,不慎将墨水瓶打翻.使一道作业题只能看到如下字样："甲 乙两地相距40KM 不慎将墨水瓶打翻,使一道应用题只看到如下字样：“甲、乙两地相距40km,摩托车 七年级（4）班某同学在做作业时,不慎将墨水瓶打翻,使一道作业题只看到如下字样：“甲乙两地相距40公里,摩托车的速度是45 七年级王马虎同学在做作业时,不慎将墨水瓶打翻,使一道题只看到:甲乙两地相距160km,摩托车的速度为45km, 1、七年级王马虎同学在做作业时,不慎将墨水瓶打翻,使一道题只看到：甲乙两地相距160km,摩托车的速度为45km/h.运 某七年级学生做作业时不慎将墨水瓶打翻,使一道作业题看到如下字样：甲乙两地相距160千米,摩托车的速度为45千米/时运货汽 某同学在做数学作业时,不慎将墨水瓶打翻,使一道作业题只看到如下字样:"甲,乙两地相距40千米,摩托车的速度为45千米/时 小明在做作业时,不慎将墨水瓶打翻,使一道作业题只看到如下字样：“甲、乙两地相距60千米,摩托车的速度 某七年级学生在做作业时不慎将墨水瓶打翻,使一道作业题只能看到如下字样“甲乙两地有摩托车和运货汽车