搜搜考试网四面楚歌,指鹿为马,凿壁偷光,悬梁刺股的主人公分别是谁
来源：学生作业帮 编辑：搜搜考试网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/06/29 02:07:14
四面楚歌,指鹿为马,凿壁偷光,悬梁刺股的主人公分别是谁
四面楚歌：项羽
成语出处
原文
西汉史学家司马迁《史记·项羽本纪》：“项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重.夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊,曰：'汉皆已得楚乎?是何楚人之多也.” 项王则夜起,饮帐中.有美人名虞,常幸从；骏马名骓,常骑之.于是项王乃悲歌慷慨,自为诗曰：“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝.骓不逝兮可奈何!虞兮虞兮奈若何!”歌数阕,美人和（hè 第四声 附和,应和）之.项王泣数行下.左右皆泣,莫能仰视.
指鹿为马：赵高
指鹿为马一词出自《史记·秦始皇本纪》.相传赵高试图要谋朝篡位,为了试验朝廷中有哪些大臣顺从他的意愿,特地呈上一只鹿给秦二世,并说这是马.秦二世不信,赵高便借故问各位大臣.不敢逆赵高意的大臣都说是马,而敢于反对赵高的人则说是鹿.后来说是鹿的大臣都被赵高用各种手段害死了.指鹿为马的故事流传至今,人们便用指鹿为马形容一个人是非不分,颠倒黑白.
凿壁偷光：匡衡
出自这个故事的成语是凿壁偷光（主人公好学）.这个成语表面上的
意思是在与邻居相隔的墙上凿开一个洞,偷偷地借邻舍的烛光读书.而现在用这个成语来形容勤学苦读十分刻苦的样子
悬梁刺股：战国的苏秦和东汉的孙敬
悬梁刺股意思是只要付出时间和精力,就会有收获.也说的是只要下工夫,就会有收获,用以激励人发愤读书学习.悬梁刺股作为刻苦学习的成语典故,故事源自战国的苏秦和东汉的孙敬.孙敬到洛阳太学求学,每天从早到晚读书,常常废寝忘食.时间久了,也会疲倦得直打瞌睡,他便找了一根绳子,一头绑在房梁上,一头束在头发上,当他读书打盹时,头一低,绳子就会扯住头发,弄疼头皮,人自然也就不瞌睡了,好再继续读书学习.从此,每天晚上读书时,他都用这种办法,这就是孙敬“悬梁”的故事.“悬梁”之事据说是发生在汉朝,而“刺股”,就出在苏秦在秦国受冷落之后闭门读书的一年间.
成语出处
原文
西汉史学家司马迁《史记·项羽本纪》：“项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重.夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊,曰：'汉皆已得楚乎?是何楚人之多也.” 项王则夜起,饮帐中.有美人名虞,常幸从；骏马名骓,常骑之.于是项王乃悲歌慷慨,自为诗曰：“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝.骓不逝兮可奈何!虞兮虞兮奈若何!”歌数阕,美人和（hè 第四声 附和,应和）之.项王泣数行下.左右皆泣,莫能仰视.
指鹿为马：赵高
指鹿为马一词出自《史记·秦始皇本纪》.相传赵高试图要谋朝篡位,为了试验朝廷中有哪些大臣顺从他的意愿,特地呈上一只鹿给秦二世,并说这是马.秦二世不信,赵高便借故问各位大臣.不敢逆赵高意的大臣都说是马,而敢于反对赵高的人则说是鹿.后来说是鹿的大臣都被赵高用各种手段害死了.指鹿为马的故事流传至今,人们便用指鹿为马形容一个人是非不分,颠倒黑白.
凿壁偷光：匡衡
出自这个故事的成语是凿壁偷光（主人公好学）.这个成语表面上的
意思是在与邻居相隔的墙上凿开一个洞,偷偷地借邻舍的烛光读书.而现在用这个成语来形容勤学苦读十分刻苦的样子
悬梁刺股：战国的苏秦和东汉的孙敬
悬梁刺股意思是只要付出时间和精力,就会有收获.也说的是只要下工夫,就会有收获,用以激励人发愤读书学习.悬梁刺股作为刻苦学习的成语典故,故事源自战国的苏秦和东汉的孙敬.孙敬到洛阳太学求学,每天从早到晚读书,常常废寝忘食.时间久了,也会疲倦得直打瞌睡,他便找了一根绳子,一头绑在房梁上,一头束在头发上,当他读书打盹时,头一低,绳子就会扯住头发,弄疼头皮,人自然也就不瞌睡了,好再继续读书学习.从此,每天晚上读书时,他都用这种办法,这就是孙敬“悬梁”的故事.“悬梁”之事据说是发生在汉朝,而“刺股”,就出在苏秦在秦国受冷落之后闭门读书的一年间.
四面楚歌,指鹿为马,凿壁偷光,悬梁刺股的主人公分别是谁
纸上谈兵 指鹿为马 四面楚歌 胸有成竹的主人公分别是谁?
纸上谈兵,四面楚歌,指鹿为马,口蜜腹剑,闻鸡起舞,江郎才尽,乐不思蜀,凿壁偷光这些成语的主人公是谁?
闻鸡起舞、凿壁偷光、卧薪尝胆、望梅止渴、完壁归赵、指鹿为马、滥竽充数的主人公是谁?
纸上谈兵,指鹿为马,凿壁偷光,每个成语的主人公是谁?
完壁归赵、草木皆兵、洛阳纸贵、指鹿为马、四面楚歌、闻鸡起舞、纸上谈兵的主人公是谁.
悬梁刺股的主人公是谁
凿壁偷光的主人公是谁
指鹿为马,草船借箭,闻鸡起舞的主人公分别是谁
手不释卷 韦编三绝 闻鸡起舞 凿壁偷光 牛角挂书 悬梁刺股这些古时的主人公是谁
四面楚歌的主人公是谁
悬梁刺股这个故事的主人公是谁?