(2011•普陀区二模)甲、乙丙三图分别表示探究几个环境因素对马铃薯光合作用速率影响的实验结果.下列分析中正确的是(
来源:学生作业帮 编辑:搜搜考试网作业帮 分类:生物作业 时间:2024/07/31 00:20:06
(2011•普陀区二模)甲、乙丙三图分别表示探究几个环境因素对马铃薯光合作用速率影响的实验结果.下列分析中正确的是( )
![](http://img.wesiedu.com/upload/1/ad/1adc4bad20d6f9ab3ee414b9d2ee4871.jpg)
A.甲图所示实验主要研究光照强度和温度对马铃薯光合作用速率的影响
B.甲图P 点时,限制马铃薯光合作用速率的因素为光照强度和温度
C.乙图 Q 点时高CO2浓度条件下,可通过进一步增加光照强度来提高马铃薯光合作用速率
D.丙图 Q 点之后三条曲线的走势为保持平稳
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A.甲图所示实验主要研究光照强度和温度对马铃薯光合作用速率的影响
B.甲图P 点时,限制马铃薯光合作用速率的因素为光照强度和温度
C.乙图 Q 点时高CO2浓度条件下,可通过进一步增加光照强度来提高马铃薯光合作用速率
D.丙图 Q 点之后三条曲线的走势为保持平稳
![(2011•普陀区二模)甲、乙丙三图分别表示探究几个环境因素对马铃薯光合作用速率影响的实验结果.下列分析中正确的是(](/uploads/image/z/224085-21-5.jpg?t=%EF%BC%882011%E2%80%A2%E6%99%AE%E9%99%80%E5%8C%BA%E4%BA%8C%E6%A8%A1%EF%BC%89%E7%94%B2%E3%80%81%E4%B9%99%E4%B8%99%E4%B8%89%E5%9B%BE%E5%88%86%E5%88%AB%E8%A1%A8%E7%A4%BA%E6%8E%A2%E7%A9%B6%E5%87%A0%E4%B8%AA%E7%8E%AF%E5%A2%83%E5%9B%A0%E7%B4%A0%E5%AF%B9%E9%A9%AC%E9%93%83%E8%96%AF%E5%85%89%E5%90%88%E4%BD%9C%E7%94%A8%E9%80%9F%E7%8E%87%E5%BD%B1%E5%93%8D%E7%9A%84%E5%AE%9E%E9%AA%8C%E7%BB%93%E6%9E%9C%EF%BC%8E%E4%B8%8B%E5%88%97%E5%88%86%E6%9E%90%E4%B8%AD%E6%AD%A3%E7%A1%AE%E7%9A%84%E6%98%AF%EF%BC%88)
A、甲图中,自变量有两种,光照强度和温度,所以A研究了光照强度和温度对光合速率的影响,A正确;
B、甲图中P点时,光合速率在几种温度下都一样,只随光照强度的增高而升高,故此时光合速率不受温度,B错误;
C、Q点后,光合速率没随着光照强度增加而增加,此时不再受光照强度影响,因此增加光照强度不能提高马铃薯光合作用速率,C错误;
D、当温度超过最适温度后,酶的活性降低,光合速率下降,D错误;
故选:A.
B、甲图中P点时,光合速率在几种温度下都一样,只随光照强度的增高而升高,故此时光合速率不受温度,B错误;
C、Q点后,光合速率没随着光照强度增加而增加,此时不再受光照强度影响,因此增加光照强度不能提高马铃薯光合作用速率,C错误;
D、当温度超过最适温度后,酶的活性降低,光合速率下降,D错误;
故选:A.
(2011•普陀区二模)甲、乙丙三图分别表示探究几个环境因素对马铃薯光合作用速率影响的实验结果.下列分析中正确的是(
(2014•普陀区二模)下列是外界环境因素对某植物的光合作用强度和呼吸作用强度影响的相关曲线图,据图分析错误的是( )
如图表示环境因素对绿色植物光合作用速率的影响,据图分析,正确的是( )
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为探究某环境因素对植物光合作用的影响,蓝蓝设计了如下实验.请分析:
探究环境因素对光合作用的影响
(2011•海淀区二模)如图是探究温度对水螅种群增长影响的实验结果,下列说法正确的是( )
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(2012•普陀区二模)为了探究气体压强的产生及影响气体压强的因素,某同学用电子秤和小玻璃珠做模拟实验,如图所示.下列关
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探究环境因素对光合作用强度影响 实验结论