用到数形结合的思想,

来源：学生作业帮编辑：搜搜考试网作业帮分类：综合作业时间：2024/07/25 18:55:07

用到数形结合的思想,

再答：会了吗
再问：很详细呢，谢谢，不过我还没有读高一，刚初三毕业，所以公式什么的都还不知道…请问这个求最短距离是有什么公式吗?是什么?谢谢！
再答：

再问：啊…那绝对值2c是怎么来的?(谢谢你的耐心)
再答：因为原题是-2c
再问：

再问：是我理解错了吗…?
再答：

再问：

再答：这样也可以
再答：不对。。
再问：啊…?
再答：

再问：可以麻烦你直接把上面那部分怎么变成-2c的给我写出来吗?谢谢π_π
再答：

再问：我明天还要上课就先睡了，谢谢你的耐心解答，我还是不很明白，因为这部分实在是没学过无法用知识去理解…总之谢谢你！
再答：明天告诉你怎么用初中方法写睡吧
再答：

用到数形结合的思想, 数形结合思想的应用高中数学在哪些知识上用到了数形结合思想? 高中数学【数形结合思想的应用】什么是数形结合思想运用各种数学思想的题分类讨论思想、数形结合思想、整体代换思想、化归思想数形结合,整齐思想,分类讨论,方程思想,转化思想的例题数形结合思想最初是怎样产生的?国内外对数形结合思想的研究现状怎么样? （例如：数形结合思想,带入思想.最好是有注解的仿照上述数形结合和思想方法,设计相关图形,求1+3+5+7+...+（2n-1）的值,其中n是正整数,（要求什么是数形结合思想?什么是分类思想?什么是整体思想?什么是方程思想?【填空】数形结合思想题目给我一些运用数形结合思想的题目.急用!在线等!（4个即可,要有答案）