读七年级下的《闻一多先生的说和做》完成下面的题
来源:学生作业帮 编辑:搜搜考试网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/07/01 03:12:47
读七年级下的《闻一多先生的说和做》完成下面的题
1.指出下面句子中“说”的不同含义.
(1)人家是说了再做,我是做了再说.
(2)他并没有先“说”,但他“做”了.
(3)他“说”了,跟着的是“做”.
2.请指出下面句子的表达方式.
(1)他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血.( )
(2)做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面——作为学者的方面.( )
(3)十年艰辛,一部“校补”赫然而出.( )
(4)我们要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门.( )
(5)一个又一个的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙》( )
3.在当今充满竞争的社会,作为当代的青年,你觉得应该怎样对待“说”和“做”呢?
我要所有的答案
1.指出下面句子中“说”的不同含义.
(1)人家是说了再做,我是做了再说.
(2)他并没有先“说”,但他“做”了.
(3)他“说”了,跟着的是“做”.
2.请指出下面句子的表达方式.
(1)他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血.( )
(2)做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面——作为学者的方面.( )
(3)十年艰辛,一部“校补”赫然而出.( )
(4)我们要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门.( )
(5)一个又一个的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙》( )
3.在当今充满竞争的社会,作为当代的青年,你觉得应该怎样对待“说”和“做”呢?
我要所有的答案
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(1)告诉别人自己干了什么
(2)吹嘘自己
(3)宣传和动员革命,揭露和斥责反动派
(1)描写
(2)说明
(4)心理
(5)描写
在当今社会,我们应该言行一致,当做出贡献时,我们不应大作宣传,或是先宣传.
(2)吹嘘自己
(3)宣传和动员革命,揭露和斥责反动派
(1)描写
(2)说明
(4)心理
(5)描写
在当今社会,我们应该言行一致,当做出贡献时,我们不应大作宣传,或是先宣传.