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二、判断题:本题共10个小题,每小题0.把答案填在题后的括弧中,正确的打( ),错误的打( ).

来源:学生作业帮 编辑:搜搜考试网作业帮 分类:化学作业 时间:2024/07/04 17:03:02
二、判断题:本题共10个小题,每小题0.把答案填在题后的括弧中,正确的打( ),错误的打( ).
1、量筒可以用来溶解物质,也可以用作反应容器.( )
2、任何化学试剂都不能品尝.( )
3、饱和溶液就是指溶液中不能再溶解溶质了.( )
4、由于空气中水分的存在,使得敞口杯中的清水液面不断上升.( )
5、将铁丝浸入到醋酸中,会有气泡冒出.( )
6、食盐水是纯净物.( )
7、水有固体、液体、气体三种状态.( )
8、砂在水中可以溶解.( )
9、汽水顾名思义,就是由气体和溶液组成的混合物.( )
10、自来水不导电,铅笔芯可以导电.( )
11、用量筒读数时,应使视线与液面保持水平.( )
三、陈述题:本题共5个小题,考生可根据自己的知识面,用自己的语言,自由陈述.
1、怎样可以使物质溶解得更快?
2、怎样检验面条中的淀粉?
3、在盛有葡萄酸溶液的容器里加入几小片碎鸡蛋壳,试述你看到懂得现象/
4、在试管中盛入少量硫酸铜溶液,并将一根长铁丝插入溶液中,描述你看到到的现象.
5、水壶使用时间长了内部会出现水垢,你有什么除去水垢的好方法?
6、在盛有葡萄酸溶液的容器中加入一小片镁丝,几秒钟后,试述你看到的现象.
第二部分:实验题(考试时间30分钟)
配制少量柠檬酸溶液,测定该溶液的PH值并作出酸碱性判断.
实验仪器和药品;柠檬酸、 烧杯、 pH试纸等.
实验目的;a、学会使用试管配制少量溶液的方法.
b、学习试管、滴管、药匙等简单化学仪器的使用方法.
c、培养学生的实验操作技能和分析、判断能力.
一、实验操作(25分)
要求:根据实验题目,设计这个实验,并利用实验箱的器材,动手将实验做好.
注意:实验结束后,不要破坏实验结果,以免影响评分.
二、实验报告(45分)
要求:根据实验操作和实验结果,填写实验报告.
1、 简要写出实验的主要步骤.
2、 描述实验现象.
3、 请根据实验回答下列问题
A、 柠檬酸溶液使PH试纸呈什么颜色?
B、 柠檬酸溶液呈酸性还是碱性?
一、理论题(每题4分,
1、1毫升=1 ( )
2、取块状固体需要用到的仪器是( )
3用量筒测量液体的体积时,读数时( )
4、实验中用剩的试剂应放入( )
5、用试管取用液体试剂,最多不能超过试管容积的( )
二、基础题(每题30分,共60分)
1、铁丝与醋酸反应产生氢气.
实验步骤(1)砂纸将铁丝的尖端打磨.
(2)向试管中加入少量白醋,讲铁丝尖端伸入白醋内.
实验现象和实验结论
(1)观察到铁丝露出( )色 (2)观察到有( )生成.
结论:( )
我豁出去了,要知道我的私人小金库才9块
二、判断题:本题共10个小题,每小题0.把答案填在题后的括弧中,正确的打( ),错误的打( ).
1错2对3错 这也太长了 看着费劲啊.45应该是错的6错7对8错9错10错11对三1加热2碘什么试纸我忘了 受不了 .打不下去了 .给点分吧
二、判断题:本题共10个小题,每小题0.把答案填在题后的括弧中,正确的打( ),错误的打( ). 懂化学的老师进……二、判断题:本题共10个小题,每小题0.把答案填在题后的括弧中,正确的打( ),错误的打( ).1、量 判断题:阅读下列各题,判断正确与错误。将你认为正确的答案填涂到答题卡相应题号A中,错误的填涂到B中。(本题共10小题,每 判断题,正确的打√,错误的打×.(每小题1分 共8分) 市场营销判断题 二、判断题:(判断下列每小题的正误,正确的在题后的括号内打“ü”,错误的打“´”).1.企业的 二、判断改错题(共20题,每题2分,正确打√、错误打×,并将错误的地方改正过来) 二、判断题:(在括号内,正确的打“√”,错误的打“×”) 二)判断题(正确的打“√”,错误的打“×”.每题1分,共15题) l.( )蝴蝶的一生经历了卵--幼虫--蛹--成虫 判断题:将答案填在( )里,正确的打“√”,错误的打“×”;全部打“×”或“√”均记0分.()1、我 一、判断题(下列说法正确的请打“√”,错误的请打“×”.每小题1分,共20分) 统计学 判断题判断题(正确的填“√”;错误的填“×”.本题共30小题,每小题1分)1.企业的职工人数和某企业的总产值都是 判断题:阅读下列各题,判断正确(A)与错误(B),并在答题卡上对应的方框内填涂。(本题共10小题,每小题1分,共10分)