关于初二课文亲爱的爸爸妈妈
来源:学生作业帮 编辑:搜搜考试网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/06/30 09:34:16
关于初二课文亲爱的爸爸妈妈
正文前为何引用萨特的话?
正文前为何引用萨特的话?
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正文前面为什么引用萨特的话?正文四个部分为什么这样安排?
萨特的话是很精辟的,特别是说他的记忆是“沉重”的,又是“美丽”的,很可以作为全文的一个引子.读了全文,回味起来,萨特的话又是点睛之笔.从萨特的话里又可以看到克拉库耶伐次留给后人的警示已越过国界.
作者一行来到克拉库耶伐次参加纪念活动,第一部分自然从来到坟地的所见所闻写起.借莫马·迪密其之口,诉说当年大屠杀的惨状,写亲眼所见,写南斯拉夫人民盛大的纪念活动.第二部分开头说“历史,现实”,第三部分开头一段中说“历史是沉重的.现实呢?”这些地方提示我们,第二部分是回顾历史的,第三部分则是从历史的回顾中看现实的走向.文章始终不离这次纪念活动,从活动项目上说,第二部分是记述朗诵、合唱、歌剧等演出活动的,第三部分记述作家的座谈.作为华裔作家,一颗“中国心”使她联想起南京大屠杀,二、三两个部分都有这个话题,把西方与东方联系起来,就扩大到世界和平这个主题.
萨特的话是很精辟的,特别是说他的记忆是“沉重”的,又是“美丽”的,很可以作为全文的一个引子.读了全文,回味起来,萨特的话又是点睛之笔.从萨特的话里又可以看到克拉库耶伐次留给后人的警示已越过国界.
作者一行来到克拉库耶伐次参加纪念活动,第一部分自然从来到坟地的所见所闻写起.借莫马·迪密其之口,诉说当年大屠杀的惨状,写亲眼所见,写南斯拉夫人民盛大的纪念活动.第二部分开头说“历史,现实”,第三部分开头一段中说“历史是沉重的.现实呢?”这些地方提示我们,第二部分是回顾历史的,第三部分则是从历史的回顾中看现实的走向.文章始终不离这次纪念活动,从活动项目上说,第二部分是记述朗诵、合唱、歌剧等演出活动的,第三部分记述作家的座谈.作为华裔作家,一颗“中国心”使她联想起南京大屠杀,二、三两个部分都有这个话题,把西方与东方联系起来,就扩大到世界和平这个主题.