北师大版九年级数学上册内容总结
来源:学生作业帮 编辑:搜搜考试网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/07/30 19:29:40
北师大版九年级数学上册内容总结
就是类似于知识结构图一类的 我要的是北师大版的数学上次就是第一章是证明二的那本书
要整本书的每章的知识总结
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北师大版九年级数学上册内容总结
平时上课用的,比较正式简洁.第一章证明(二) (课时安排) 1.你能证明它们吗? 3课时 2.直角三角形 2课时 3.线段的垂直平分线 2课时 4.角平分线 1课时 1.你能证明它们吗?(一)教学目标:知识与技能目标: 1.了解作为证明基础的几条公理的内容. 2.掌握证明的基本步骤和书写格式.过程与方法 1.经历“探索——发现——猜想——证明”的过程. 2.能够用综合法证明等区三角形的有关性质定理.情感态度与价值观 1.启发、引导学生体会探索结论和证明结论,即合情推理与演绎推理的相互依赖和相互补充的辩证关系. 2.培养学生合作交流、独立思考的良好学习习惯. 重点、难点、关键 1.重点:探索证明的思路与方法.能运用综合法证明问题. 2.难点:探究问题的证明思路及方法. 3.关键:结合实际事例,采用综合分析的方法寻找证明的思路.
平时上课用的,比较正式简洁.第一章证明(二) (课时安排) 1.你能证明它们吗? 3课时 2.直角三角形 2课时 3.线段的垂直平分线 2课时 4.角平分线 1课时 1.你能证明它们吗?(一)教学目标:知识与技能目标: 1.了解作为证明基础的几条公理的内容. 2.掌握证明的基本步骤和书写格式.过程与方法 1.经历“探索——发现——猜想——证明”的过程. 2.能够用综合法证明等区三角形的有关性质定理.情感态度与价值观 1.启发、引导学生体会探索结论和证明结论,即合情推理与演绎推理的相互依赖和相互补充的辩证关系. 2.培养学生合作交流、独立思考的良好学习习惯. 重点、难点、关键 1.重点:探索证明的思路与方法.能运用综合法证明问题. 2.难点:探究问题的证明思路及方法. 3.关键:结合实际事例,采用综合分析的方法寻找证明的思路.