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实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中,组装好如图所示的装置图,他们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置,并读出实验过程中弹

来源:学生作业帮 编辑:搜搜考试网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/07/29 08:45:44
实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中,组装好如图所示的装置图,他们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置,并读出实验过程中弹簧测力计的示数为1N,同时用刻度尺测出重3N的钩码被提升的高度为0.1m.请你解答下列问题:
(1)实验时,应______向上拉动弹簧测力计;
(2)该滑轮组的机械效率为______,出现这一结果的原因是______;
(3)若提升的钩码重增加到8N,则该滑轮组的机械效率将______(选填“变大”、“变小”或“不变”).
实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中,组装好如图所示的装置图,他们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置,并读出实验过程中弹
(1)实验时,应匀速向上拉动弹簧测力计.
(2)由图示可知,滑轮组承重绳子的股数n=3,滑轮组效率η=
W有
W总×100%=
Gh
FS×100%=
Gh
Fnh×100%=
3N×0.1m
1N×3×0.1m×100%=100%;
由于存在额外功,滑轮组效率不可能为100%,这是由于弹簧测力计读数错误造成的.
(3)提升的钩码重增加到8N,有用功增加,额外功不变,则该滑轮组的机械效率将变大.
故答案为:(1)匀速;(2)100%;弹簧测力计读数错误;(3)变大.
实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中,组装好如图所示的装置图,他们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置,并读出实验过程中弹 在“测定滑轮组的机械效率”的实验中,为什么要先记下钩码和拴住弹簧测力计的线端原先的位置? 测滑轮组的机械效率,先用已调好的弹簧测力计测出钩码的重力G,然后照图组装好实验器材, (2012•如东县一模)小明和小华在“测滑轮组机械效率”的实验中,一起组装好如图所示的实验装置,已知物块所受重力为9.6 如图为“测量滑轮组机械效率”的实验装置,钩码总重6N,弹簧测力计竖直向上,匀速拉动细绳时的示数如图所示 为了测定木块所受到的摩擦力,两个实验小组分别设计了甲、乙两种实验方案,实验装置如图所示,实验中不计弹簧测力计的重力. (2007•海南)在测量滑轮组机械效率的实验中,小明用如图所示装置做了两次实验. 在"测滑轮组机械效率"实验中,如果没有刻度尺,能否测得滑轮组的机械效率?如何获得钩码上升的高度和弹簧测力计移动的距离? 测滑轮组的机械效率实验中用除了钩码,铁架台,滑轮组,细绳,弹簧测力计,还有一个是什么? 某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示,第1、2、3次实验装置分别如图中的甲、乙、丙所示. 在“测定滑轮组的机械效率”的实验中,所用装置如图所示 如图为“测量滑轮组机械效率”的实验装置,钩码总重6N,弹簧测力计竖直向上匀速拉动细绳时的示数如图所示(摩擦不计).