从基础讲起的比例应用题,包括分析,为什么这么做···

来源：学生作业帮编辑：搜搜考试网作业帮分类：数学作业时间：2024/08/11 11:35:38

从基础讲起的
比例应用题,包括分析,为什么这么做···

比例应用：
应用正、反比例的思想分析应用题中的数量关系,是解答应用题的又一种解题思路.
基本思路：
（1）找出两种相关联的量；
（2）判断两种相关联的量是成正比例关系,还是反比例关系；
（3）选择算法,两种相关联的量成正比例,列比例式解答,两种相关联的量成反比例关系,
根据反比例中的等量关系列方程
（4）由于比例是一个式子,是一个含有未知数的等式,所以列出的比例式,可以把它看成一个方程,按照解方程的程序进行解答.

从基础讲起的比例应用题,包括分析,为什么这么做··· 三角函数的基础题这么做对不对? 怎么用比例解方程做比例的应用题从什么时候讲起有一道高三历史题不会,请从基础讲起试从自然角度(地形,气候,河流等)分析,修建进入的公路为什么这么难? 还要告诉我为什么要这么做?告诉我遇到这类题该怎么去分析,你们做这题目时,是怎么去想的,从哪判断该填什么的,从哪里下手的? 请问第2道应用题,是不是这么做的? 做应用题要求用“比例的知识解”什么意思? 为什么印尼的华人占的比例这么少? 如何在做比例的应用题中快速判断是正反比例当m ( )时,根号4-m有意义,当m（）时,3次的根号3-m有意义为什么这么做啊?分析分析分析