阅读下面的材料,结合好雨随风的简要阐述:三位作家在描写春雨时,表达了怎样一种共同的情怀
来源:学生作业帮 编辑:搜搜考试网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/07/26 14:09:43
阅读下面的材料,结合好雨随风的简要阐述:三位作家在描写春雨时,表达了怎样一种共同的情怀
①(春雨)像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟……在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠.他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着.(朱自清《春》)
②有如天降甘露.在大大小小高高低低,有的方正有的歪斜的麦田里,每一个叶片都仿佛张开了小嘴,尽情地吮吸着甜甜的雨滴,本来有点黄萎的,现在变青了.本来是青的,现在更青了.宇宙间凭空添了一片温馨,一片祥和.(季羡林《听雨》)
①(春雨)像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟……在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠.他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着.(朱自清《春》)
②有如天降甘露.在大大小小高高低低,有的方正有的歪斜的麦田里,每一个叶片都仿佛张开了小嘴,尽情地吮吸着甜甜的雨滴,本来有点黄萎的,现在变青了.本来是青的,现在更青了.宇宙间凭空添了一片温馨,一片祥和.(季羡林《听雨》)
![阅读下面的材料,结合好雨随风的简要阐述:三位作家在描写春雨时,表达了怎样一种共同的情怀](/uploads/image/z/3444744-48-4.jpg?t=%E9%98%85%E8%AF%BB%E4%B8%8B%E9%9D%A2%E7%9A%84%E6%9D%90%E6%96%99%2C%E7%BB%93%E5%90%88%E5%A5%BD%E9%9B%A8%E9%9A%8F%E9%A3%8E%E7%9A%84%E7%AE%80%E8%A6%81%E9%98%90%E8%BF%B0%3A%E4%B8%89%E4%BD%8D%E4%BD%9C%E5%AE%B6%E5%9C%A8%E6%8F%8F%E5%86%99%E6%98%A5%E9%9B%A8%E6%97%B6%2C%E8%A1%A8%E8%BE%BE%E4%BA%86%E6%80%8E%E6%A0%B7%E4%B8%80%E7%A7%8D%E5%85%B1%E5%90%8C%E7%9A%84%E6%83%85%E6%80%80)
围绕表达了对春雨的赞美以及对农村生活的关注,适当阐述即可. 解析:此题从比较阅读的范畴,考查了对三段文字抒发情感的把握.因为题干中提示“表达了怎样一种共同的情怀”,所以找出其共同点即可. 表达了作者,对春雨的喜爱的情怀.
阅读下面的材料,结合好雨随风的简要阐述:三位作家在描写春雨时,表达了怎样一种共同的情怀
阅读下面这首宋诗山行即事这首诗表达了作者怎样的思想感情请结合诗句简要分析
阅读材料,1.简要说明《松花江上》的背景因素 2.上述歌词表达了什么样的情怀
《游洞庭》李白试结合诗句简要分析《游洞庭》这首诗运用怎样的表现手法?抒发了是人怎样的情怀?
“不到长城非好汉”表达了作者怎样的情怀?
次北固山下表达了作者怎样的情怀
墨梅这首诗表达了作者怎样的情怀?
表达了诗人怎样的情怀
游斜川序表达了作者怎样的情怀?
阅读 落叶情怀 落叶的情怀是一种怎样的情怀?
周邦彦的春雨第二句描写了一幅怎样的景象,请简要分析;赏析第四句中‘漫’字的表达效果
简要阐述文学阅读的一般过程,结合自己的阅读过程谈点感受