（2013•蒙城县模拟）在探究生长素类似物对扦插枝条生根的影响的实验中，某小组同学选用生长素类似物NAA进行如下实验：

来源：学生作业帮编辑：搜搜考试网作业帮分类：生物作业时间：2024/07/07 10:08:01

分组	甲组	乙组	丙组	丁组
枝条	10个，带芽	10个，带芽	10个，带芽	10个，无芽
浸泡下端	5×10^-5g/mL的 NAA溶液10min	5×10^-1g/mL的 NAA溶液10min	清水10min	清水10min
扦插	扦插于潮湿的沙土中，其他条件相同且适宜
结果	生根较多	几乎不生根	生根较少	几乎不生根

下列所做出的分析，错误的是（　　）

A．丙组的芽能产生NAA促进扦插枝条生少量的根
B．丁组由于缺少激素来源，故扦插枝条几乎不生根
C．由本实验可看出高浓度的NAA能抑制扦插枝条生根
D．由本实验不能确定促进扦插枝条生根的适宜的NAA浓度

A、因为NAA是生长素类似物，芽不能产生，只能人工合成，A错误；
B、芽能产生生长素，丁组无芽，由于缺少激素来源，故扦插枝条几乎不生根，B正确；
C、由本实验，由乙组可看出高浓度的NAA能抑制扦插枝条生根，C正确；
D、本实验分组太少，浓度梯度过大，不能确定促进扦插枝条生根的适宜的NAA浓度，D正确．
故选：A．

（2013•蒙城县模拟）在探究生长素类似物对扦插枝条生根的影响的实验中，某小组同学选用生长素类似物NAA进行如下实验：（2014•河东区一模）为了探究“不同浓度的生长素类似物对植物枝条生根的影响”，某研究性学习小组设计了如下实验方案，据此（2009•淮安模拟）某同学在“探究生长素类似物 NAA 促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中获得了（2012•广东模拟）某学校的研究性学习小组为了研究生长素类似物2，4-D对植物插条生根的影响，按下表进行了实验：探索生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度实验中,有关操作合理的是确定生长素类似物促进扦插枝条生根的适宜浓度某同学在“探究生长素类似物NAA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中得了如图所示结果，有关本实验分析或评价的叙述不正确的是高中生物-探究生长素类似物促进插条生根的实验选材探索生长素类似物促进扦插枝条生根用幼嫩的枝条,错在哪生长素类似物在哪里促进扦插枝条生根探究生长素类似物促进插条生根最适浓度实验中【浸泡法、沾蘸法的区别】为了确定生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度,某同学用两种浓度的生长素类似物分别处理扦插枝条作为两个实验组,用蒸馏水处