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每个人都有属于自己的梦,每个人的梦又与国家民族兴衰荣辱紧密相连。少年梦,则中国梦,少年强,则中国强。某校九年级(1)班以

来源:学生作业帮 编辑:搜搜考试网作业帮 分类:政治作业 时间:2024/07/25 04:58:10
每个人都有属于自己的梦,每个人的梦又与国家民族兴衰荣辱紧密相连。少年梦,则中国梦,少年强,则中国强。某校九年级(1)班以“我的梦·中国梦”为主题开展活动方案,请你参与其中。
【观点碰撞】 围绕“中国梦”与“我的梦”的关系,本班同学进行了充分讨论。小健认为“中国梦”离自己生活太遥远,“我的梦”却是实实在在,最重要的是实现好“我的梦”;而小波认为在“中国梦”面前,“我的梦”无足轻重,应该全力以赴实现“中国梦”。
(1)请你结合所学知识,任选其中一位同学的观点进行辨析。(3分)
【个人梦想】 主题活动过程中,同学们就自己的“个人梦想”积极交流:
小明:面临毕业填报志愿的抉择,小明根据自己的学业实际和专长,决定报考男幼师。
“我也不考高中了,那我跟你一起去男幼师混吧!”小江马上附和道。
“男幼师就是男阿姨,读男幼师你们也太没出息了!”小杜劝说他们。
(注:由于男幼师缺口较大,我市于2011年开始推行男幼师免费培养计划,实行定向招生和提前批次录取。)
请你运用所学知识分析上述同学的言行。(4分)
【榜样力量】 “油菜花父子”沈克泉、沈昌健只是普通农民,却有着培育出优质油菜品种的梦想。35年科研路,28万元负债,20多本油菜育种日记,1000多次实验……两代农民坚持进行油菜科研攻关,在大地上播种金色梦想。如今,杂交油菜的研究已经初现曙光。
(3)“油菜花父子”培育出优质油菜品种的梦想给你什么启示?(4分)
每个人都有属于自己的梦,每个人的梦又与国家民族兴衰荣辱紧密相连。少年梦,则中国梦,少年强,则中国强。某校九年级(1)班以


(1)观点一:①小健同学看到了个人梦更贴近自己,强调“我的梦”的实现,有其合理的一面。

②“中国梦”是团结全国人民共同奋斗的巨大精神动力,有“中国梦”的鼓舞,全国人民才能凝聚在一起,形成强大合力,早日实现中华民族的伟大复兴。“中国梦”不是遥不可及的,青少年学生的成长也离不开“中国梦”的引领。(2分)

③小健的观点是片面的,我们应该把“我的梦”与“中国梦”结合起来,将个人梦的实现融入到祖国的现代化建设中去。(1分)

观点二:①小波同学看到了“中国梦”是团结全国人民共同奋斗的巨大精神动力,强调其重要性,有其合理的一面。

②“中国梦”的实现,离不开一个个“我的梦”的实现,每个中国人的梦想实现了,伟大的中国梦就一定能实现。(2分)

③小波的观点是片面的,我们应该把“我的梦”与“中国梦”结合起来,将个人梦的实现融入到祖国的现代化建设中去。(1分) (考生任选其一作答,能够言之成理即可,3分)

(2)①小明的想法是正确的,他确立理想一方面考虑到自己的实际情况,另一方面又立足社会需要。(1分)②小江的想法是不正确的,一方面他确立理想没有经过认真思考,而且是一种盲目从众的表现,不利于自己的成长;在他的言谈中还流露出混的思想,说明他不懂得实现理想要通过艰苦奋斗才能实现。(2分)③小杜的说法也不正确,各种正当职业都是社会主义建设事业的组成部分;职业没有高低贵贱之分,要树立正确的职业观,应摒弃世俗的偏见,善于创造条件,适应社会,服务社会,力求在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。(1分)

(3)①树立远大理想,并为之艰苦奋斗;②保持乐观心态,向自己的目标迈进;③磨砺坚强的意志;④遭受挫折时,要冷静面对,理智分析,找出解决问题的有效办法,战胜挫折。⑤培养创新精神,提高实践能力。(答出其中4点即可,4分)