两道物理实验题1、设计实验证明,固体具有保持原有运动状态的性质,即具有惯性.要求:(1)写清所用的实验器材.(2)简述实
来源:学生作业帮 编辑:搜搜考试网作业帮 分类:物理作业 时间:2024/07/11 22:54:17
两道物理实验题
1、设计实验证明,固体具有保持原有运动状态的性质,即具有惯性.要求:(1)写清所用的实验器材.(2)简述实验过程及实验现象并分析得出结论:器材:实验室的实验小车、长方体小木块.
2、现在有一个质量为M1的硬币和一支圆柱形铅笔,使用这些器材测量一把质地均匀的刻度尺的质量.
1.简单写出实验步骤和要测量的物理量.
2.写出计算刻度尺质量m2的表达式
1、设计实验证明,固体具有保持原有运动状态的性质,即具有惯性.要求:(1)写清所用的实验器材.(2)简述实验过程及实验现象并分析得出结论:器材:实验室的实验小车、长方体小木块.
2、现在有一个质量为M1的硬币和一支圆柱形铅笔,使用这些器材测量一把质地均匀的刻度尺的质量.
1.简单写出实验步骤和要测量的物理量.
2.写出计算刻度尺质量m2的表达式
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2 步骤:
1.将刻度尺平放在铅笔上,且二者互相垂直,以铅笔为“支点”,把刻度尺看作“杠杆”;
2.将硬币放在刻度尺的一端,调节硬币或铅笔的位置,使刻度尺恰好能够在水平位置平衡;
3.从刻度尺上读出硬币中心到支点的距离,记为L1;
4.再读出刻度尺中心到支点的距离,记为L2;
杠杆等式:
m2 X g X L2 = m1 X g X L1
即:m2=m1 X (L1/L2)
1 证明静止的物体具有惯性.
1 将长方体木块放到小车上,使整体静止.
2 让小车突然运动,观察到木块会向小车运动相反的方向滑动,或者掉下小车.
当然也可以在运动的小车上突然放上木块,观察木块运动情况.
故静止的物体具有惯性,证明完毕
1.将刻度尺平放在铅笔上,且二者互相垂直,以铅笔为“支点”,把刻度尺看作“杠杆”;
2.将硬币放在刻度尺的一端,调节硬币或铅笔的位置,使刻度尺恰好能够在水平位置平衡;
3.从刻度尺上读出硬币中心到支点的距离,记为L1;
4.再读出刻度尺中心到支点的距离,记为L2;
杠杆等式:
m2 X g X L2 = m1 X g X L1
即:m2=m1 X (L1/L2)
1 证明静止的物体具有惯性.
1 将长方体木块放到小车上,使整体静止.
2 让小车突然运动,观察到木块会向小车运动相反的方向滑动,或者掉下小车.
当然也可以在运动的小车上突然放上木块,观察木块运动情况.
故静止的物体具有惯性,证明完毕
两道物理实验题1、设计实验证明,固体具有保持原有运动状态的性质,即具有惯性.要求:(1)写清所用的实验器材.(2)简述实
运动的物体具有惯性,请你设计一个实验说明
请设计一个实验证明静止的物体具有惯性.
设计实验证明,物体的运动都具有相对性?
设计实验“空气具有热胀冷缩的性质”
设计实验证明二氧化碳具有下列性质:
设计实验证明二氧化碳具有下述性质
设计实验证明二氧化碳具有下列性质.
如何设计物理实验设计实验基本包括什么 也就是说所有的物理实验都具有的要素(实验器材,猜想等等)
自己设计两个实验说明静止的物体运动的物体都具有惯性
物体具有保持原有的___或___状态的性质叫惯性.
设计一个能证明空气也具有惯性的小实验