《双城记》表达的中心思想?要联系生活实际.再给这本书的读后感取一个题目.
来源:学生作业帮 编辑:搜搜考试网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/08/17 14:56:42
《双城记》表达的中心思想?要联系生活实际.再给这本书的读后感取一个题目.
题目要和表达的中心思想吻合.
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中心思想
文章通过写主人公经历了许多人生世事,在爸爸去世之时,终于体会到自己已经长大了,不再是小孩子了,表达了一份爸爸和女儿之间互相理解、互相深爱的厚重情感.
段落大意
第一部分(1~12段):写由夹竹桃想起病床上的爸爸和爸爸对“我”的嘱托.
第二部分(13~30段):回忆六年前爸爸逼“我”上学、给“我”送衣的往事.
第三部分(31~34段):从爸爸的病情回想起爸爸爱花养花的往事.
第四部分(35~37段):写毕业典礼上“我”的复杂心情.
第五部分(38~53段):回忆爸爸鼓励“我”去银行寄钱的往事.
第六部分(54~68段):写得到爸爸去世的噩耗,而“我”突然成熟起来.
中心思想
文章通过写主人公经历了许多人生世事,在爸爸去世之时,终于体会到自己已经长大了,不再是小孩子了,表达了一份爸爸和女儿之间互相理解、互相深爱的厚重情感.
段落大意
第一部分(1~12段):写由夹竹桃想起病床上的爸爸和爸爸对“我”的嘱托.
第二部分(13~30段):回忆六年前爸爸逼“我”上学、给“我”送衣的往事.
第三部分(31~34段):从爸爸的病情回想起爸爸爱花养花的往事.
第四部分(35~37段):写毕业典礼上“我”的复杂心情.
第五部分(38~53段):回忆爸爸鼓励“我”去银行寄钱的往事.
第六部分(54~68段):写得到爸爸去世的噩耗,而“我”突然成熟起来.
《双城记》表达的中心思想?要联系生活实际.再给这本书的读后感取一个题目.
《双城记》表达的中心思想是什么?
取个《双城记》读后感的标题
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假如给我三天光明读后感,要能联系生活感悟,书的内容要少一点,能联系生活实际写事例
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读后感要不要写自己的生活实际,可不可以只联系他人的生活实际?
谁能给我一个《鲁滨逊漂流记》的读后感,要联系生活实际,主要内容200字,生活实际400字,再加上开头结尾重点情节,好的赞
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