为了探究材料的隔声效果,小明用纸盒、大铁桶、棉絮、小闹钟等器材进行如图所示的

为了探究材料的隔声效果,小明用纸盒、大铁桶、棉絮、小闹钟等器材进行试验： 为了探究材料的隔声效果,小明用纸盒、大铁桶、棉絮、小闹钟等器材进行如图所示的 器材：铁盒、纸盒、木盒、玻璃钟罩、又厚又重的铁筒、一块棉絮、小闹钟 探究步骤：1.分别用铁盒、纸盒、木 如图所示,小明同学利用质地均匀的立方体物块、砝码、海绵等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实 把小闹钟用纸盒子罩住,外面在扣一个大铁桶,隔音效果和只用玻璃罩子罩住哪个好 多孔的材料吸音能力一定强吗?怎样用小闹钟和小纸盒等东西设计探究实验? （2006•宜昌）在探究压力的作用效果与什么因素有关的实验中，小明利用小桌、砝码、泡沫塑料等器材设计了如图所示的几个实验 小明同学利用砝码、小桌、装有沙子的容器等实验器材,做“探究压力作用的效果”实验,如图20甲所示． (1) （2007•淮安）小明同学利用砝码、小桌、装有沙子的容器等实验器材，做“探究压力作用的效果”实验，如图甲所示． 为了探究压力作用效果与哪些因素有关,小丽找到了以下器材：气球、一端削尖的铅笔、盛有适量水的矿泉水瓶、海绵等.请你选择适当 如图所示，小阳利用透明平板玻璃、两段完全相同的蜡烛等器材探究平面镜成像的特点． 在“探究平面镜成像特点”的实验中,小芳他们小组用蜡烛,玻璃板等器材进行实验.