搜搜考试网一,把成语补充完整,并归类
来源：学生作业帮 编辑：搜搜考试网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/07/08 20:27:50
一,把成语补充完整,并归类
囫囵吞枣、治（）安（）、废寝忘食
褒义词有：
贬义词有：
二,根据意思写词语.
1.放在一边不理不.
2.形容姿态多样,各不相同.
3.指身体前后摇晃.多形容大笑时的样子 .
在括号内填写出正确的关联词语。
1.（）善于调查研究，（）能做出正确判断。
2.（）山高路远，（）难不倒英勇的解放军。
3.他（）在。这里受苦，（）回到爷爷那里去。
4.（）是正确的，你（）应该坚持。
5.（）方向不错，怎么走（）可以。
写出下列句子所使用的修辞手法。
1.梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
2.那猴在山中……与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猴为亲。
3.这树的枝干铁硬，但扭来扭去，卷来卷去，活像是苍老的龙和蛇一样！
把下面句子排成一段通顺的话。
（）春天的郊外，景色多美啊！
（）一群蜜蜂正忙着采蜜呢。
（）小溪的尽头，满园的桃花绽开了笑脸。
（）脚下小溪流唱着欢快的歌。
（）再远处一片金黄的油菜花。
（）溪边一簇簇的野花开得火红火红的。
囫囵吞枣、治（）安（）、废寝忘食
褒义词有：
贬义词有：
二,根据意思写词语.
1.放在一边不理不.
2.形容姿态多样,各不相同.
3.指身体前后摇晃.多形容大笑时的样子 .
在括号内填写出正确的关联词语。
1.（）善于调查研究，（）能做出正确判断。
2.（）山高路远，（）难不倒英勇的解放军。
3.他（）在。这里受苦，（）回到爷爷那里去。
4.（）是正确的，你（）应该坚持。
5.（）方向不错，怎么走（）可以。
写出下列句子所使用的修辞手法。
1.梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
2.那猴在山中……与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猴为亲。
3.这树的枝干铁硬，但扭来扭去，卷来卷去，活像是苍老的龙和蛇一样！
把下面句子排成一段通顺的话。
（）春天的郊外，景色多美啊！
（）一群蜜蜂正忙着采蜜呢。
（）小溪的尽头，满园的桃花绽开了笑脸。
（）脚下小溪流唱着欢快的歌。
（）再远处一片金黄的油菜花。
（）溪边一簇簇的野花开得火红火红的。
【还望在处理前,将问题分类改到教育科学/学习帮助,】
一,把成语补充完整,并归类
囫囵吞枣、治国安邦、废寝忘食
褒义词有：治国安邦、废寝忘食
贬义词有：囫囵吞枣
二,根据意思写词语.
1.放在一边不理不.【置之不理】
2.形容姿态多样,各不相同.【千姿百态】
3.指身体前后摇晃.多形容大笑时的样子 .【前仰后合】
三,在括号内填写出正确的关联词语.
1.（只有）善于调查研究,（才）能做出正确判断.
2.（无论）山高路远,（都）难不倒英勇的解放军.
3.他（因为）在这里受苦,（所以）想回到爷爷那里去.
4.（只要）是正确的,你（就）
（如果）是正确的,你（就）
题目不完整,如需帮助,欢迎追问!
愿对你有所帮助!
再问： �ҸողŲ��������⣬��
再答： 【请先修改一下问题分类！】 4.（如果）是正确的，你（就）应该坚持。 5.（只要）方向不错，怎么走（都）可以。 四，写出下列句子所使用的修辞手法。 1.梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。（对偶） 2.那猴在山中……与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猴为亲。（排比） 3.这树的枝干铁硬，但扭来扭去，卷来卷去，活像是苍老的龙和蛇一样！（比喻） 六，把下面句子排成一段通顺的话。 （1）春天的郊外，景色多美啊！ （4）一群蜜蜂正忙着采蜜呢。 （5）小溪的尽头，满园的桃花绽开了笑脸。 （2）脚下小溪流唱着欢快的歌。 （6）再远处一片金黄的油菜花。 （3）溪边一簇簇的野花开得火红火红的。 按由近到远顺序
一,把成语补充完整,并归类
囫囵吞枣、治国安邦、废寝忘食
褒义词有：治国安邦、废寝忘食
贬义词有：囫囵吞枣
二,根据意思写词语.
1.放在一边不理不.【置之不理】
2.形容姿态多样,各不相同.【千姿百态】
3.指身体前后摇晃.多形容大笑时的样子 .【前仰后合】
三,在括号内填写出正确的关联词语.
1.（只有）善于调查研究,（才）能做出正确判断.
2.（无论）山高路远,（都）难不倒英勇的解放军.
3.他（因为）在这里受苦,（所以）想回到爷爷那里去.
4.（只要）是正确的,你（就）
（如果）是正确的,你（就）
题目不完整,如需帮助,欢迎追问!
愿对你有所帮助!
再问： �ҸողŲ��������⣬��
再答： 【请先修改一下问题分类！】 4.（如果）是正确的，你（就）应该坚持。 5.（只要）方向不错，怎么走（都）可以。 四，写出下列句子所使用的修辞手法。 1.梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。（对偶） 2.那猴在山中……与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猴为亲。（排比） 3.这树的枝干铁硬，但扭来扭去，卷来卷去，活像是苍老的龙和蛇一样！（比喻） 六，把下面句子排成一段通顺的话。 （1）春天的郊外，景色多美啊！ （4）一群蜜蜂正忙着采蜜呢。 （5）小溪的尽头，满园的桃花绽开了笑脸。 （2）脚下小溪流唱着欢快的歌。 （6）再远处一片金黄的油菜花。 （3）溪边一簇簇的野花开得火红火红的。 按由近到远顺序