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来源：学生作业帮 编辑：搜搜考试网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/07/28 13:21:28
苏教版中优秀的文学作品凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧. “灿烂"一词应理解为什么? 谢谢老师!!!请尽快!!!!!
解题思路： 放在语境中理解。
解题过程：
灿烂：意为光彩鲜明耀眼，例如：古代神话、寓言故事中对未来的憧憬、寄托理想及记载各个领域的重大发明创造的优秀作品
另提供本课生字词，供你参考：
一、生字学习
1．字音
聊（liáo）无聊 诠（quán）诠释 憧憬（chōng jǐng）
凝（níng）凝聚 徘徊（pái huái） 裨（bì）裨益
帷（wéi）帷幕 袤（mào）广袤 斓（lán）斑斓
跌宕（diē dàng） 谛（dì）真谛 瞬（shùn）瞬间
2．形近字
二、词语积累
浏览：大略地看。
无聊：由于清闲而烦闷；由于没有意义而使人讨厌。
徘徊：在一个地方来回地走；比喻犹豫不决。
探索：多方寻求答案，解决疑问。
诠释：说明、解释。诠，详尽解释、阐述。
缩影：指可以代表同一类型的具体而微的人或事物。
憧憬：向往。
凝聚：气体由稀变浓或变成液体。
裨益：益处。
广袤：土地的长和宽（东西的长度叫“广”，南北的长度叫“袤”）。
潜移默化：人的思想或性格受其他方面的感染而不知不觉地起了变化。
危言耸听：故意说吓人的话使听的人吃惊。
五光十色：比喻色彩鲜艳，式样繁多。
帷幕：挂在较大的房子里或舞台上遮挡用的幕布。
斑斓：灿烂多彩。
写照：真实的描写。
跌宕：起伏、上下。
真谛：真实的意义或道理。谛，佛教中指真实而正确的道理，泛指道理。
情不自禁（jīn）：抑制不了自己的感情。
模拟：模仿。
敲门砖：比喻借以求得名利的初步手段，达到目的后就可以抛弃。
背叛：背离叛变。
智商：即“智力商数”。表示人的智力发展水平。
风俗画：用当时社会风俗以及日常生活做题材的绘画。
崇山峻岭：高而险峻的山岭。崇，高。
致（文学）：给予；向对方表示（礼节、情意等）。
最终答案：略
解题过程：
灿烂：意为光彩鲜明耀眼，例如：古代神话、寓言故事中对未来的憧憬、寄托理想及记载各个领域的重大发明创造的优秀作品
另提供本课生字词，供你参考：
一、生字学习
1．字音
聊（liáo）无聊 诠（quán）诠释 憧憬（chōng jǐng）
凝（níng）凝聚 徘徊（pái huái） 裨（bì）裨益
帷（wéi）帷幕 袤（mào）广袤 斓（lán）斑斓
跌宕（diē dàng） 谛（dì）真谛 瞬（shùn）瞬间
2．形近字
二、词语积累
浏览：大略地看。
无聊：由于清闲而烦闷；由于没有意义而使人讨厌。
徘徊：在一个地方来回地走；比喻犹豫不决。
探索：多方寻求答案，解决疑问。
诠释：说明、解释。诠，详尽解释、阐述。
缩影：指可以代表同一类型的具体而微的人或事物。
憧憬：向往。
凝聚：气体由稀变浓或变成液体。
裨益：益处。
广袤：土地的长和宽（东西的长度叫“广”，南北的长度叫“袤”）。
潜移默化：人的思想或性格受其他方面的感染而不知不觉地起了变化。
危言耸听：故意说吓人的话使听的人吃惊。
五光十色：比喻色彩鲜艳，式样繁多。
帷幕：挂在较大的房子里或舞台上遮挡用的幕布。
斑斓：灿烂多彩。
写照：真实的描写。
跌宕：起伏、上下。
真谛：真实的意义或道理。谛，佛教中指真实而正确的道理，泛指道理。
情不自禁（jīn）：抑制不了自己的感情。
模拟：模仿。
敲门砖：比喻借以求得名利的初步手段，达到目的后就可以抛弃。
背叛：背离叛变。
智商：即“智力商数”。表示人的智力发展水平。
风俗画：用当时社会风俗以及日常生活做题材的绘画。
崇山峻岭：高而险峻的山岭。崇，高。
致（文学）：给予；向对方表示（礼节、情意等）。
最终答案：略