七年级上册语文第22课羚羊木雕中各找出两个描写语言、神态、心理的句子并说明句意
来源:学生作业帮 编辑:搜搜考试网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/07/13 04:27:17
七年级上册语文第22课羚羊木雕中各找出两个描写语言、神态、心理的句子并说明句意
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语言描写:1.“你怎么啦?也不打伞,是不是挨揍了?”万芳奇怪地看着我.
赏析:这句话表现了万芳对我的关切,和我们之间友谊的深厚.
2.“你拿着,咱俩还是好朋友?”
赏析:这句话可以看出万芳重情重义,心胸宽广.
神态描写:
1、我垂下眼睛不敢看他.
赏析:写出了我的内疚和自责.
2、我呆呆地望着她.
赏析:“呆呆地"表现了我很惊讶,没想到万芳会如此宽宏大量.
心理描写
1、我想到他们马上会逼我去要回羚羊,心里难过极了.
赏析:父母软硬兼施让我要回送给万芳的礼物,我很伤心.
2、当时,我觉得自己得救了.
赏析:万芳愿意跟我换裤子,我不再为回家挨训而担心,心里很感激她.
赏析:这句话表现了万芳对我的关切,和我们之间友谊的深厚.
2.“你拿着,咱俩还是好朋友?”
赏析:这句话可以看出万芳重情重义,心胸宽广.
神态描写:
1、我垂下眼睛不敢看他.
赏析:写出了我的内疚和自责.
2、我呆呆地望着她.
赏析:“呆呆地"表现了我很惊讶,没想到万芳会如此宽宏大量.
心理描写
1、我想到他们马上会逼我去要回羚羊,心里难过极了.
赏析:父母软硬兼施让我要回送给万芳的礼物,我很伤心.
2、当时,我觉得自己得救了.
赏析:万芳愿意跟我换裤子,我不再为回家挨训而担心,心里很感激她.
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