来源：学生作业帮 编辑：搜搜考试网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/07/06 12:58:21
某实验小组采用如图1所示的装置研究“小车运动变化规律”．打点计时器工作频率为50Hz．
实验的部分步骤如下：
a．将木板的左端垫起，以平衡小车的摩擦力；
b．在小车中放入砝码，纸带穿过打点计时器，连在小车后端，用细线连接小车和钩码；
c．将小车停在打点计时器附近，接通电源，释放小车，小车拖动纸带，打点计时器在纸带上打下一系列的点，断开电源；
d．改变钩码或小车中砝码的质量，更换纸带，重复b、c的操作．
（1）设钩码质量为m
1、砝码和小车总质量为m
2，重力加速度为g，则小车的加速度为：a=
m
（1）设钩码质量为m 1、砝码和小车总质量为m 2，重力加速度为g， 对砝码进行研究，根据牛顿第二定律得m 1g-F=m 1a 对小车进行研究，根据牛顿第二定律得F=m 2a 解得：a= m1g m2+m1 （2）C点对应的测量x C=6.00cm， 由于每相邻两个计数点间还有1个点，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.04s， 根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上C点时小车的瞬时速度大小． v C= 0.0833−0.0404 2×0.04=0.54m/s （3）画出△v 2-s图线：  该图中计数点C对应的坐标为（5，0.20）． （4）由匀变速直线运动的速度位移公式可知v 2- v20=2as， △v 2-s图象的斜率k=2a=2 m1g m2+m1，斜率大于理论值，说明加速度a偏大，可能是平衡摩擦力时木板左端垫起的太高． 故答案为：（1）a＝ m1g m1+m2（2）6.00，0.54 （3）如图 （4）2 m1g m2+m1，木板的左侧垫的过高
某实验小组采用如图1所示的装置研究“小车运动变化规律”．打点计时器工作频率为50Hz．
某实验小组采用如图所示的装置研究“小车运动变化规律”。打点计时器工作频率为50Hz。
某实验小组采用如图1所示的装置探究“合力做功与动能变化的关系”．打点计时器工作频率为50Hz．
某实验小组采用如图甲所示的装置探究功与速度变化的关系，小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行，打点计时器工作频率为50
在“研究匀变速直线运动”的实验中,打点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz,记录小车运动的纸带如下图所示
Ⅰ．某实验小组采用如图所示的装置探究功与速度变化的关系，小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行．打点计时器工作频率为50
某次用打点计时器研究匀变速运动的实验中,用打点计时器打出小车带动的纸带如图,电源的频率为50Hz．在纸带上按时间顺序取0
在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,打点计时器使用的交流电的频率为50Hz,记录小车运动的纸带如图所示,在纸带上
某同学用如u1所示的实验装置进行“探究功与速度变化的关系”的实验．u中A为小车，连接在小车后面的纸带穿过打点计时器B的限
在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,打点计时器使用的交流电的频率为50 Hz
在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,打点计时器使用的交流电的频率为50Hz……t为什么是0.01
19.在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,打点计时器使用的交流电的频率为50Hz
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