一个人的考场阅读答案 认真读一读第二自然段.想一想 我是怎样向教授表达自己的想法的 请你替作者写一段话 读第五自然段 从
来源:学生作业帮 编辑:搜搜考试网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/07/12 10:33:16
一个人的考场阅读答案
认真读一读第二自然段.想一想 我是怎样向教授表达自己的想法的 请你替作者写一段话
读第五自然段 从教授的语言和神态体会到什么
为什么作者把它经历的场考试说成是特殊的考试
读了这篇短文你又怎样的感想
认真读一读第二自然段.想一想 我是怎样向教授表达自己的想法的 请你替作者写一段话
读第五自然段 从教授的语言和神态体会到什么
为什么作者把它经历的场考试说成是特殊的考试
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1、我对教授说:“Bowdoin教授,因为春假只有两周,等考完‘公司财物’后就没有我回到家的航班了,我能否提前考试?”
2、第一点:教授对作者的问题很不理解.
第二点:教授非常的慈爱.
3、因为作者这次考试中只有他一个人,没有考官、没有同学.
4、教授非常的通情达理,相信学生.
咋样啊?给我奖励吧!
2、第一点:教授对作者的问题很不理解.
第二点:教授非常的慈爱.
3、因为作者这次考试中只有他一个人,没有考官、没有同学.
4、教授非常的通情达理,相信学生.
咋样啊?给我奖励吧!
一个人的考场阅读答案 认真读一读第二自然段.想一想 我是怎样向教授表达自己的想法的 请你替作者写一段话 读第五自然段 从
童年的发现第二自然段表达作者怎样的心情
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《一个人的考场》阅读第二题答案
根据李汉荣的的第五自然段仿写一段话.
根据李汉荣的的第五自然段仿写一段话
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仿照《夹竹桃》第五自然段的写法,写一段话
仿照第五自然段的写法,写一段话
学习课文第二自然段的表达方法,仿写一段话,并用上总之.
《学会合作》学习课文第二自然段的表达方法,仿写一段话,并用上总之.
学习《学会合作》第二自然段的表达方法,仿写一段话,并用上“总之”