我的语文现代阅读题经常丢很多分,现在初三了,该怎样才能最快的提高这方面的分数,

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你做阅读题前,先看后面的问题到底问什么,然后带着问题去读,一般答案都在文章中有所体现,读的时候就注意一下,如果读到与问题有关的就要特别理解了.读的时候尽量要知道每段大概讲了什么,答题的时候才不会盲目.认真读懂问题问什么,然后回到文章中找答案,问题都是根据文章来提的,所以尽量回到课文中去找.
以下有些规律性的东西
说明文
做说明文首先要弄清楚说明对象.说明文的题目一般有：问你说明对象的,写出说明方法及其用途的,对某个词语进行评价的,展开自己的想像的开放性题目.
说明对象的找法：先看题目,如果不是,再看开头,如果开头没有,再看整篇文章（一般来说说明对象不会太隐匿的）
说明方法有（一般考前4种）举例子（举···的例子说明了···）
列数字（通过具体的数字准确的说明了···）
作比较（通过与···的比较,说明了···的特点）
打比方（把···比作···生动形象的说明了···）
下定义（揭示了···的本质）
配图表（使说明更清楚）
分类别（条理清晰的说明了···）
如果问你能不能把某个词删去时：先解释这个词的本意,再说出这个词在文中的意思和用途,最后加
上如果删去不符合客观事实（或者去掉后太绝对了或者是起限定作
用）【一般都是这个套路的】
开放性题目很简单的,只要你围绕文章的内容,合理的答题就行了（这种题目如果比较简单,那么你要尽量把字写端正,尽量答的完整,能避免少失分）
说明文有三大顺序：时间顺序,空间顺序,逻辑顺序
议论文
做议论文首先要弄清楚中心论点.议论文的题目一般有：问你中心论点,论证方法及作用,让你自己举事例或说道理,对作者观点的评价.
中心论点的找法：先看题目,如果不是,再看开头,如果还不是,再看结尾,如果也不是,那就是从文中归纳总结（归纳总结的比较难）
论证方法：举例论证（通过举···的例子论证了···）
道理论证（通过···的道理论证了···）
正反对比论证（用正反两个事例突出论证了···）
比喻论证（生动形象的论证了···）【论证了+本文或本段的中心论点】
自己举例子或讲道理的要围绕中心论点.
对作者的观点的评价一般是问你是否同意作者的观点.这时你可以写同意,也可写不同意,但原因要写清楚.
做议论文要记住一句话：材料为中心服务.【一定要切记!】
散文
散文的特点（一句话就是形散神不散）
内容上：是作者把自己对生活的感悟或至深的生活经验,通过状物、记人、写景等方式表达出来.所谓自我感悟,也就是对事物的特殊意义和美质的发现、认识.
形式上：（1）以个人抒情为主,把抒情、叙述、议论熔为一炉；（2）从细处落笔,小中见大；（3）从侧面暗示,发挥读者的想象力；（4）行文自由,结构灵活.
综合以上两点：“形散神不散”.阅读散文时,要透过“形”抓住“神”,体会作者所要表达的思想情感,要抓住文章的结构和线索（文脉）,要注意欣赏优美的语言.
散文阅读一般方法：（1）要理出作品选择了哪些材料,中心思想是什么.（2）看“形”和“神”的“结合点”是什么,也就是要抓住散文的线索.（3）看作者组织材料的顺序,选择了怎样的角度.（4）品味散文的语言.
散文的线索是情线或物线,做散文时要把散文多读几遍,好好理解.
现代文
现代文的答题也是多读几遍体会作者的写作意图.
根据我的发现,现在考试的大部分现代文和散文在《读者》和《青年文摘》中出现过,你可以买这类书阅读.
文言文
文言文只要你把文章读通了,一切就迎刃而解了.想把把文言文读通就要平时把字的翻译掌握的很好.把文言实词和虚词记住,平时会辨别文言句式,那么考试中的文言文基本上没什么问题了,除非你文章读懂了但文章深层的内涵还不懂.
这些是我自己整理的,希望有所帮助,有不理解的可以找我