（2013•海陵区二模）如图所示是小丽在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”时的实验装置．

来源：学生作业帮编辑：搜搜考试网作业帮分类：物理作业时间：2024/08/16 21:35:10

（2013•海陵区二模）如图所示是小丽在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”时的实验装置．
（1）在实验中用平板玻璃代替平面镜，是利用玻璃透明的特点，便于______．
（2）在竖立的玻璃板前点燃一支蜡烛A，小丽拿另一支大小相同的蜡烛B在玻璃板后面小心移动，人眼一直在______（选填“玻璃板前A蜡烛一侧、玻璃板后B蜡烛一侧”）观察，直至A蜡烛的像与B蜡烛位置重合．由此可以得出的结论是______．
（3）下面表格中的数据是小丽测量的四组像和物体到玻璃板的距离．实验中刻度尺的使用以及读数均正确，在分析数据时发现实验序号为②的数据不等，你认为造成两个距离不等的原因可能是______
A．选用的玻璃板太厚
B．选用的玻璃板太薄
C．在判断蜡烛B与蜡烛A的像是否完全重合时出现了较大偏差

实验序号	①	②	③	④
物到玻璃板的距离/cm	15.30	23.02	25.60	28.50
像到玻璃板的距离/cm	15.30	23.15	25.60	28.50

（1）用透明的玻璃板代替平面镜，虽然成像不太清晰，但是在蜡烛A一侧能看到蜡烛A的像，同时还能看到代替蜡烛A的蜡烛B，便于确定像的位置．
（2）在竖立的玻璃板前点燃一支蜡烛A，拿另一支大小相同的蜡烛B在玻璃板后面小心移动，人眼一直在玻璃板前A蜡烛一侧观察，直至A蜡烛的像与B蜡烛位置重合，由此可以得出的结论是物像大小相等．
（3）实验时应该选择比较薄的玻璃板，可以使实验简单化．如果是玻璃板太厚，实验时几组数据应该都不相等．由表格数据知，只有一组数据不等，所以是因为在判断蜡烛B与蜡烛A的像是否完全重合时出现了较大偏差．
故答案为；（1）确定像的位置；（2）玻璃板前A蜡烛一侧；物像大小相等；（3）C．

（2013•海陵区二模）如图所示是小丽在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”时的实验装置．如图所示是探究平面镜成像特点的实验装置．如图所示是“探究平面镜成像特点”，的实验装置．（2005•东城区二模）在“研究平面镜成像特点”的实验中，在水平桌面上竖立一块玻璃板作为平面镜，如图所示．实验时，要观察（2012•潍坊二模）如图所示是探究平面镜成像特点的实验装置．（2013•海淀区二模）水平桌面上有如图所示的实验器材，利用这些器材探究平面镜成像的特点，请回答以下问题．探究平面镜成像的特点实验时为什么要在水平桌面上,目的是? （2013•江都市二模）如图所示，甲、乙分别是“探究平面镜成像的特点”和“探究凸透镜成像的规律”的实验装置．（2013•大连二模）在“探究平面镜成像特点”实验中，实验装置如图所示．（2011•南平）用如图所示的装置做“探究平面镜成像特点”的实验：（2013•广西）如图是李辉同学做“探究平面镜成像特点”的实验装置．（2013•怀柔区二模）如图是探究“平面镜成像特点”的实验装置．