(2014•江西模拟)思玲同学做了“测食用油密度”的实验,其小组同学对她的实验进行了评估与交流.
来源:学生作业帮 编辑:搜搜考试网作业帮 分类:物理作业 时间:2024/08/19 06:39:02
![](http://img.wesiedu.com/upload/8/02/802158374c90edebed8d23ce6384f895.jpg)
(1)思玲同学实验过程:
a.看到水平桌面上天平如图所示,指针指到分度盘中央了.于是,立即将空烧杯放在天平左盘开始测量.可组长佳丽同学马上给她提示“等等,天平还未好”.思玲同学明白了,接下来她将______,再调节______,使指针指在分度盘的中线处;
b.用已调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1;
c.向烧杯内倒入适量食用油,测出烧杯和食用油的总质量m2;
d.把烧杯内的食用油全部倒入量筒内,读出量筒内食用油的体积为V;
(2)文峰同学认为思玲同学操作过程还存在问题,猜想油倒入量筒内,倒不干净,会影响实验结果.于是,大家在各种规格的烧杯中倒入适量的食用油,放置一会儿,将全部的油沿杯口倒出,得到如下数据:
烧杯规格 | 500mL | 250mL | 100mL | 50mL |
空杯质量/g | 146 | 100 | 46 | 34.5 |
杯和剩余油的质量/g | 151 | 103 | 48.5 | 35.8 |
(3)为了减小实验误差,请你改进佳丽同学测食用油密度不合理的操作:
a.用已调节平衡的天平测出______ 的总质量m;
b.把烧杯内的食用油适量倒入量筒内,读出量筒内食用油的体积V;
c.用天平测出______ 的总质量m′.
![(2014•江西模拟)思玲同学做了“测食用油密度”的实验,其小组同学对她的实验进行了评估与交流.](/uploads/image/z/4424663-47-3.jpg?t=%EF%BC%882014%E2%80%A2%E6%B1%9F%E8%A5%BF%E6%A8%A1%E6%8B%9F%EF%BC%89%E6%80%9D%E7%8E%B2%E5%90%8C%E5%AD%A6%E5%81%9A%E4%BA%86%E2%80%9C%E6%B5%8B%E9%A3%9F%E7%94%A8%E6%B2%B9%E5%AF%86%E5%BA%A6%E2%80%9D%E7%9A%84%E5%AE%9E%E9%AA%8C%EF%BC%8C%E5%85%B6%E5%B0%8F%E7%BB%84%E5%90%8C%E5%AD%A6%E5%AF%B9%E5%A5%B9%E7%9A%84%E5%AE%9E%E9%AA%8C%E8%BF%9B%E8%A1%8C%E4%BA%86%E8%AF%84%E4%BC%B0%E4%B8%8E%E4%BA%A4%E6%B5%81%EF%BC%8E)
(1)a、在调节天平平衡时,应把游码移到衡量标尺的零刻度线处,然后再调节天平平衡;
(2)100ml的烧杯沾有的食用油质量为m0=48.5g-46g=2.5g;因为在烧杯壁上沾有2.5g食用油,所以测量其它食用油质量时,测得的数值需要减去2.5g,才是食用油是实际质量,否则质量值偏大.由ρ=
m
V知,在体积一定时,质量m偏大,所以密度值偏大,通过上述多次实验,文峰同学的猜想是正确的.
(3)为减小油在烧杯壁上残留造成的实验误差,实验步骤为:
a、用已调节平衡的天平测出烧杯和油的总质量m;
b.把烧杯内的食用油适量倒入量筒内,读出量筒内食用油的体积V;
c.用天平测出烧杯和剩余油的总质量m′
故答案为:(1)游码移到横梁标尺的零刻度线处;平衡螺母;(2)正确;2.5;偏大;(3)烧杯和油;烧杯和剩余油.
(2)100ml的烧杯沾有的食用油质量为m0=48.5g-46g=2.5g;因为在烧杯壁上沾有2.5g食用油,所以测量其它食用油质量时,测得的数值需要减去2.5g,才是食用油是实际质量,否则质量值偏大.由ρ=
m
V知,在体积一定时,质量m偏大,所以密度值偏大,通过上述多次实验,文峰同学的猜想是正确的.
(3)为减小油在烧杯壁上残留造成的实验误差,实验步骤为:
a、用已调节平衡的天平测出烧杯和油的总质量m;
b.把烧杯内的食用油适量倒入量筒内,读出量筒内食用油的体积V;
c.用天平测出烧杯和剩余油的总质量m′
故答案为:(1)游码移到横梁标尺的零刻度线处;平衡螺母;(2)正确;2.5;偏大;(3)烧杯和油;烧杯和剩余油.
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