作业帮 > 语文 > 作业

记承天寺夜游中的“何夜无月?何处无竹柏?”显然与实际不符,并非每夜都能见到.你是如何理解的?

来源:学生作业帮 编辑:搜搜考试网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/08/04 01:26:53
记承天寺夜游中的“何夜无月?何处无竹柏?”显然与实际不符,并非每夜都能见到.你是如何理解的?
记承天寺夜游中的“何夜无月?何处无竹柏?”显然与实际不符,并非每夜都能见到.你是如何理解的?
这是用反问的手法,意思为:哪一个夜晚没有月光?哪个地方没有竹子和松柏?
这是苏轼在感叹知音稀少,很少有能够放下名利,尽情欣赏自然风景的人了
作者说了句公道话却被贬到黄州,不免感到悲哀和无奈.竹柏有投影说明月色很清,月光很亮,确实给人一种静的感觉.但是作者此时身在异乡又被贬.心里不可能宁静.
但作者同时又是轻松的坦然的,因为他从此再也不必‘案牍劳形’了,所以自称"闲人"~
先寂寞后欣然,看来月能解忧.
应该联系上下文来理解
“何夜无月?何处无竹柏?”但冬夜出游赏月看竹柏的,却只有“吾两人”,因为别人是忙人,“吾两人”是“闲人”.结尾的“闲人”是点睛之笔,以别人的不“闲”反衬“吾两人”的“闲”.惟其“闲”,才能“夜游”,才能欣赏月夜的美景.读完全文,两个“闲人”的身影、心情及其所观赏的景色,都历历如见
“何夜无月?何处无竹柏?”这句话包含着作者宦海沉浮的悲凉之感和由此领悟到的人生哲理,在痛苦中又得到某些安慰.最后一句至少有两层意思:一是对那些追名逐利的小人,趋炎附势,奔走钻营,陷入那茫茫宦海而难以自拔,何曾得暇领略这清虚冷月的仙境?二是表现了作者安闲自适的心境,当然其中也透出了自己不能为朝廷尽忠的抱怨.
记承天寺夜游中的“何夜无月?何处无竹柏?”显然与实际不符,并非每夜都能见到.你是如何理解的? 记承天寺夜游的问题 1.文中“何夜无月?何处无竹柏?”显然与实际不符,因为并非每夜都能见到月色,没处都有竹柏.你又是如何 《记承天寺夜游》中”何夜无月?何处无竹柏”显然与实际不相符因为并非每夜都能见到月色每次都有竹柏如何理解这句话的含义? 《记承天寺夜游》一文中“何夜无月?何处无竹柏”显然与实际不相符,因为并非每夜都能见到月色, 文中“何夜无月?何处无竹柏?”显然与实际不相符,因为并非每夜都能见到月色,每处都有竹柏.你如何理解这两句话的含义? 《记承天寺夜游》一文中“何夜无月?何处无竹柏”显然与实际不相符,因为并非每夜都能见到月色,每处都有 “何夜无月?何处无竹柏?”显然与实际不相符,因为并非每夜都能见到月色,每处都有竹柏,这里是否有笔误 记承天寺夜游“何月无月?何处无竹柏?”与现实不符,因为并非每晚都能见到月色,没处都有竹柏.如何理解 文中“何夜无月?何处无竹柏?”显然与事实不符,因为并非每页都能看到月色,没出都有 何夜无月,何处无竹柏.但并非哪里都有竹柏,每夜有月,如何理解 《记承天寺夜游》习题1描写月光的语句.2一个成语概括月光描写.并选一角度赏析.3何夜无月何处无松柏与事实不符,你是如何理 《记承天寺夜游》、对“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳”一句理解有误的一项是