(2010•高新区二模)同学们在综合实践活动中,对当地使用的地质温水发生了兴趣,决定进行实验探究.以下是他们的探究方案和
来源:学生作业帮 编辑:搜搜考试网作业帮 分类:物理作业 时间:2024/08/08 21:40:00
(2010•高新区二模)同学们在综合实践活动中,对当地使用的地质温水发生了兴趣,决定进行实验探究.以下是他们的探究方案和过程,请你按要求填写所缺的内容.
【提出同题】地质温水的导电性与什么因素有关
【猜想与假设】地质温水的导电性与水的温度有关.
【设计实验】用电源、开关、电流表、电极、导线、烧杯、地质温水等组成的实验电路如图所示,要完成实验,还需要器材有加热器和______.
![](http://img.wesiedu.com/upload/1/39/139f0f2c09eaae5398ead08d1f0bf24d.jpg)
【进行实验】
(1)按图组装验装置.
(2)测出水的温度并记录.
(3)闭合开关,______并记录,
(4)其他条件不变,改变水的______,重复(2)、(3)步骤,
【收集并整理实验教据】实验记录如下表
![](http://img.wesiedu.com/upload/6/19/6194a235a1c5c5109c55c0e6203cf6a8.jpg)
所示,请你在图中作出电流随温度变化的图象.
![](http://img.wesiedu.com/upload/4/06/4068efbbd8deb924800d103f7567a5d4.jpg)
【分析与论证】实验结论:______.
【提出同题】地质温水的导电性与什么因素有关
【猜想与假设】地质温水的导电性与水的温度有关.
【设计实验】用电源、开关、电流表、电极、导线、烧杯、地质温水等组成的实验电路如图所示,要完成实验,还需要器材有加热器和______.
![](http://img.wesiedu.com/upload/1/39/139f0f2c09eaae5398ead08d1f0bf24d.jpg)
【进行实验】
(1)按图组装验装置.
(2)测出水的温度并记录.
(3)闭合开关,______并记录,
(4)其他条件不变,改变水的______,重复(2)、(3)步骤,
【收集并整理实验教据】实验记录如下表
![](http://img.wesiedu.com/upload/6/19/6194a235a1c5c5109c55c0e6203cf6a8.jpg)
所示,请你在图中作出电流随温度变化的图象.
![](http://img.wesiedu.com/upload/4/06/4068efbbd8deb924800d103f7567a5d4.jpg)
【分析与论证】实验结论:______.
![(2010•高新区二模)同学们在综合实践活动中,对当地使用的地质温水发生了兴趣,决定进行实验探究.以下是他们的探究方案和](/uploads/image/z/5138594-26-4.jpg?t=%EF%BC%882010%E2%80%A2%E9%AB%98%E6%96%B0%E5%8C%BA%E4%BA%8C%E6%A8%A1%EF%BC%89%E5%90%8C%E5%AD%A6%E4%BB%AC%E5%9C%A8%E7%BB%BC%E5%90%88%E5%AE%9E%E8%B7%B5%E6%B4%BB%E5%8A%A8%E4%B8%AD%EF%BC%8C%E5%AF%B9%E5%BD%93%E5%9C%B0%E4%BD%BF%E7%94%A8%E7%9A%84%E5%9C%B0%E8%B4%A8%E6%B8%A9%E6%B0%B4%E5%8F%91%E7%94%9F%E4%BA%86%E5%85%B4%E8%B6%A3%EF%BC%8C%E5%86%B3%E5%AE%9A%E8%BF%9B%E8%A1%8C%E5%AE%9E%E9%AA%8C%E6%8E%A2%E7%A9%B6%EF%BC%8E%E4%BB%A5%E4%B8%8B%E6%98%AF%E4%BB%96%E4%BB%AC%E7%9A%84%E6%8E%A2%E7%A9%B6%E6%96%B9%E6%A1%88%E5%92%8C)
要测量水的温度一定要用温度计,所以缺少实验器材是温度计;水的导电性可通过电流表的示数得出;要改变水温,就要用加热器给水加热,其他条件不变,改变水的温度,重复(2)、(3)步骤;
电流随温度变化的图象如图所示:
![](http://img.wesiedu.com/upload/7/53/753cd7715e6d4817b7e0a7ea87f25b5c.jpg)
实验结论:地质温水的导电性与水的温度有关,温度越高,电阻越小,导电性越好.
电流随温度变化的图象如图所示:
![](http://img.wesiedu.com/upload/7/53/753cd7715e6d4817b7e0a7ea87f25b5c.jpg)
实验结论:地质温水的导电性与水的温度有关,温度越高,电阻越小,导电性越好.
(2010•高新区二模)同学们在综合实践活动中,对当地使用的地质温水发生了兴趣,决定进行实验探究.以下是他们的探究方案和
(2011•宜兴市二模)某同学在探究“物体的动能与什么因素有关”的实验中,设计了如图所示的实验方案,并进行了以下三步实验
在“探究二力平衡条件”的活动中,主要是通过探究力对物体的作用效果来实验探究目的的.以下有两种探究方
在“探究二力平衡条件”的活动中,主要是通过探究力对物体的作用效果来实验探究目的的. 以下有两种探究方
(2009•通州区一模)在学习使用燃料对环境的影响一课时,老师带领同学们进行了“酸雨危害的模拟实验活动与探究”.现请你回
(2014•昌平区二模)某化学兴趣小组同学对含有Na2SO4杂质的Na2CO3固体样品进行了以下实验探究.请根据如图所示
(2009•烟台)在学习《动物的运动和行为》时,同学们对探究菜青虫的取食行为产生了浓厚的兴趣,以下是研究小组的同学就探究
兴趣小组同学为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分,进行了有关实验.请你与他们一起完成以下探究活动:
(2011•常熟市二模)在2011年某市初中化学实验考查中,同学们对下面两组实验进行了探究.
在探究植物光合作用和蒸腾作用的实验中,某同学设计了以下方案,请分析回答问题:
(2014•南京二模)小明同学利用以下器材进行了浮力的探究实验:
(2014•泰州二模)课外探究小组的同学们为探究一定量的高锰酸钾所制得氧气的体积和细铁丝在氧气中燃烧的实验现象,进行了如