有关小学五年级分数的意义与性质的数学题,怎么解答?
来源:学生作业帮 编辑:搜搜考试网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/08/04 20:49:24
有关小学五年级分数的意义与性质的数学题,怎么解答?
一个分数,如果分子加上5,结果是4/9,如果分子加上13,结果是2/3,原来这个分数是多少?
要详细过程
一个分数,如果分子加上5,结果是4/9,如果分子加上13,结果是2/3,原来这个分数是多少?
要详细过程
![有关小学五年级分数的意义与性质的数学题,怎么解答?](/uploads/image/z/5152698-18-8.jpg?t=%E6%9C%89%E5%85%B3%E5%B0%8F%E5%AD%A6%E4%BA%94%E5%B9%B4%E7%BA%A7%E5%88%86%E6%95%B0%E7%9A%84%E6%84%8F%E4%B9%89%E4%B8%8E%E6%80%A7%E8%B4%A8%E7%9A%84%E6%95%B0%E5%AD%A6%E9%A2%98%2C%E6%80%8E%E4%B9%88%E8%A7%A3%E7%AD%94%3F)
结果是 36分之11;
分析结果是:把第一个结果9分之4和后面那个结果3分之2的分母弄成相同的,9分之4的分母和3分之二的分母本来是9的可是要用分子啊所以就只能找36来做分母了;那么9分之4就变作36分之16,因为结果是分子加了5而得来的那么就用结果减去分子的5就好了,因为要分母相同的才能相加减,所以就应该是用36分之16减去36分之5结果得原来的分数36分之11
同理用3分之2改变的为36分之24减去36分之13其结果又得原来的分数36分之11
4*4 16 5 11
—— = —— - —— = ——
9*4 36 36 36
2*12 24 13 11
—— = —— - —— = ——
3*12 36 36 36
二个结论得到的是原来这个分数是36分之11
分析结果是:把第一个结果9分之4和后面那个结果3分之2的分母弄成相同的,9分之4的分母和3分之二的分母本来是9的可是要用分子啊所以就只能找36来做分母了;那么9分之4就变作36分之16,因为结果是分子加了5而得来的那么就用结果减去分子的5就好了,因为要分母相同的才能相加减,所以就应该是用36分之16减去36分之5结果得原来的分数36分之11
同理用3分之2改变的为36分之24减去36分之13其结果又得原来的分数36分之11
4*4 16 5 11
—— = —— - —— = ——
9*4 36 36 36
2*12 24 13 11
—— = —— - —— = ——
3*12 36 36 36
二个结论得到的是原来这个分数是36分之11