(5分)某实验小组用图甲所示装置“探究功与物体速度变化的关系”。
来源:学生作业帮 编辑:搜搜考试网作业帮 分类:物理作业 时间:2024/08/08 18:02:26
(5分)某实验小组用图甲所示装置“探究功与物体速度变化的关系”。 (1)为平衡小车运动过程中受到的阻力,应该采用下面所述方法中的________(填入选项前的字母代号)。
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(1)C (2)1.40
(5分)某实验小组用图甲所示装置“探究功与物体速度变化的关系”。
(2014•张掖模拟)某实验小组用图甲所示装置“探究功与物体速度变化的关系”.
在“探究功与物体速度变化关系”的实验中,某实验研究小组的实验装置如图甲所示.木块从A点静止释放后,在1根弹簧作用下弹出,
(2014•重庆模拟)在“探究功与速度变化的关系”的实验中,某实验研究小组的实验装置如图甲所示.木块从A点静止释放后,在
.某学习小组做“探究功与物体速度变化的关系”实验,
某同学在探究功与物体速度变化的关系实验中,设计了如图所示的实验装置
“探究功与物体速度变化的关系”的实验装置如图所示,当小车在
(6分)在“探究恒力做功与动能改变的关系”实验中,某实验小组采用如图甲所示的装置.
13.(6分)某实验小组的同学欲“探究小车动能变化与合外力对它所做功的关系”,在实验室设计了一套如图甲所示的装置,图中A
某实验小组采用如图甲所示的装置探究功与速度变化的关系,小车在橡皮筋的作用下弹出后,沿木板滑行,打点计时器工作频率为50
在用如图1所示的装置做“探究功与速度变化的关系”的实验时,
某实验小组采用如图1所示的装置探究“合力做功与动能变化的关系”.打点计时器工作频率为50Hz.