在学完“幂的运算”之后,老师布置了一道题:实数3的2008次方……
来源:学生作业帮 编辑:搜搜考试网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/08/09 10:35:05
在学完“幂的运算”之后,老师布置了一道题:实数3的2008次方……
在学完“幂的运算”之后,老师布置了一道题:实数3的2008次方* 7的2009次方* 13的2010次方的个位数字是多少?通过计算,甲同学得出的答案是1;乙同学得出的答案是3;丙同学得出的答案是7,请你判断谁的答案是正确的?
在学完“幂的运算”之后,老师布置了一道题:实数3的2008次方* 7的2009次方* 13的2010次方的个位数字是多少?通过计算,甲同学得出的答案是1;乙同学得出的答案是3;丙同学得出的答案是7,请你判断谁的答案是正确的?
3的2008次方* 7的2009次方* 13的2010次方=(3*7*13)的2008次方*7*13的平方=273的2008次方*91
观察:3的一次方个位数3,3的平方个位数是9(3*3的个位数),3的3次方个位数是7(3*9的个位数),3的4次方个位数是1(3*7的各个位数),3的五次方个位数是3(3*1的个位数)
由此,3的n次方的个位数是3、9、7、1的循环
所以273的2008次方的个位数是1,再乘以91,所以个位数是1
观察:3的一次方个位数3,3的平方个位数是9(3*3的个位数),3的3次方个位数是7(3*9的个位数),3的4次方个位数是1(3*7的各个位数),3的五次方个位数是3(3*1的个位数)
由此,3的n次方的个位数是3、9、7、1的循环
所以273的2008次方的个位数是1,再乘以91,所以个位数是1
在学完“幂的运算”之后,老师布置了一道题:实数3的2008次方……
在学完了8.1幂的运算之后,老师布置了一道题;实数3的2008次方,7的2009次方,13的2010次方的个位数字是多少
老师布置了一道题,实数3的2008次方
这是我们老师布置的一道题,
老师布置的一道C++练习题
在学完有理数的运算后,
在学完《15.1公式》后进行的测验中,王老师出了这样一道题目已知
学习了整式的加减运算后,张老师给同学们布置了一道课堂练习题当a=-2,b=2012时,求(3a2b-2ab2+4a)-2
学习了整式的加减运算后,老师给同学们布置了一道课堂练习题“a=-2,b=2010时,求(3a2b−2ab2+4a)−2(
在数学活动课上,老师给大家布置了一道题:(请写出具体的解答过程)
一道国外的代数题.刚出国不久,老师布置了些作业这道题基本看不明白.
宾语从句的被动语态怎么改 我们老师还没有教给我们布置了一道题 he said he