（2012•潍坊）如图是我市某校学生设计的“硫燃烧现象及酸雨危害模拟实验”装置图．实验是操作步骤为：①连接仪器，装好药品

来源：学生作业帮编辑：搜搜考试网作业帮分类：化学作业时间：2024/07/25 05:16:19

（2012•潍坊）如图是我市某校学生设计的“硫燃烧现象及酸雨危害模拟实验”装置图．实验是操作步骤为：①连接仪器，装好药品；②将玻璃棒下端在酒精灯上烧红，迅速伸入广口瓶中点燃硫粉；③向锥形瓶中注入双氧水；④硫粉完全燃烧后，用注射器向广口瓶中喷水．下列描述错误的是（　　）

A．“酸雨”使绿叶变黄，锌粒、镁片表面产生气泡
B．实验结束时，应用注射器向装置中注入NaOH溶液以吸收剩余的SO₂气体
C．A装置中的注射器的作用相当于分液漏斗
D．可以观察到，硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，并产生大量白烟

A、“酸雨”中的酸可以腐蚀绿叶，使叶片发黄；镁和锌与“酸雨”中的酸反应生成氢气，故A描述正确；
B、用NaOH溶液可吸收剩余的SO₂气体，防止SO₂气体产生污染，故B正确；
C、A装置中的注射器的作用是随时添加液体，相当于分液漏斗，故C正确；
D、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体，而不是产生大量白烟，故D错误．
故选D

（2012•潍坊）如图是我市某校学生设计的“硫燃烧现象及酸雨危害模拟实验”装置图．实验是操作步骤为：①连接仪器，装好药品如图是我市某校学生设计的“硫燃烧现象及酸雨危害模拟实验”装置图．实验是操作步骤为：①连接仪器，装好药品；②将玻璃棒下端在下图是我市某校学生设计的“硫燃烧现象及酸雨危害模拟实验”装置图。实验是操作步骤为：①连接仪器，装好药品；②将玻璃棒下端在（2013•工业园区二模）如图是我市某校学生设计的“硫燃烧现象及酸雨危害模拟实验”装置图．实验是操作步骤为：①连接仪器，某学生在实验室做制取氧气的实验时，按如下步骤设计操作的：①连接仪器；②装药品；③将装药品的试管固定在铁架台上；④检查装置（2014•四川模拟）某小组利用下列装置进行电化学实验，下列实验操作及预期现象正确的是（　　）设计一个大学化学合成实验、要实验原理、实验目的、实验操作、仪器、药品、装置图、思考题酸雨的危害模拟实验（2014•济南模拟）现有如图甲、乙、丙、丁四种化学实验仪器或装置．下列操作中，符合实验要求的是（　　）酸雨危害模拟实验实验室加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分别是：连（连接仪器、组装实验装置）→查（检查装置的气密性）→装（装入固体（2012•镇江模拟）如图为某实验小组设计的关于绿色植物产生某种气体的实验装置，请分析回答．