伤仲永的阅读答案邑人：（ ）环谒（ ）受于人：（ ）未尝( ）立就（ ）

伤仲永的阅读答案邑人：（ ）环谒（ ）受于人：（ ）未尝( ）立就（ ） 伤仲永各个之的意思未尝识书具,忽啼求之.（）其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之.（）邑人奇之,稍稍宾客其父.（）或以 1.未尝识书具 识（ ） 金溪民方仲永 1.句中加点字的用法 （） A邑人奇之 B 稍稍宾客其父 C 父利其然也 D 日扳仲永环谒于邑人 文言文阅读阅读《伤仲永》，完成后面的问题。（13分）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁 5.伤仲永.下列句子加点词语用法不同的句子是：A.邑人（奇）之,B.父（利）其然也C.（日）扳仲永环谒于 加点词用法不同的一项是 A.稍稍（宾客）其父 B.日（扳）仲永环谒于邑人 C.邑人（奇）之 D.父（异）焉 凿壁偷光阅读的答案匡衡勤学（而）无烛,邻居有烛而不逮,《衡乃穿壁引光,以书映光而读之.》邑人大姓文不识,家富多书,衡（乃 阅读下面的两则文言文，完成问题。 （甲）伤仲永 　　金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁 孔子名（ ）,字（ ）鲁国邑人,春秋末期---------,----------,------- 阅读伤仲永金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼（tí）求之；父异焉,借旁近与之.即书诗四句,并自为其名,其 概括古文成 成语平生于书,未尝苟且,或答人简札,少不当意,必再三易之不厌（ ）