在做实验时,我在水槽里加入了稀释的食用盐溶液,速度确实是提高了3倍有多,不是正极产生氧气,负极产生氢气的吗?怎么我还闻到
来源:学生作业帮 编辑:搜搜考试网作业帮 分类:化学作业 时间:2024/07/19 03:34:04
在做实验时,我在水槽里加入了稀释的食用盐溶液,速度确实是提高了3倍有多,不是正极产生氧气,负极产生氢气的吗?怎么我还闻到有一种氯气的味道,这是怎么回事?可以怎样防止这种气体伤害人类!在该实验中有那些注意事项?
![在做实验时,我在水槽里加入了稀释的食用盐溶液,速度确实是提高了3倍有多,不是正极产生氧气,负极产生氢气的吗?怎么我还闻到](/uploads/image/z/5879502-54-2.jpg?t=%E5%9C%A8%E5%81%9A%E5%AE%9E%E9%AA%8C%E6%97%B6%2C%E6%88%91%E5%9C%A8%E6%B0%B4%E6%A7%BD%E9%87%8C%E5%8A%A0%E5%85%A5%E4%BA%86%E7%A8%80%E9%87%8A%E7%9A%84%E9%A3%9F%E7%94%A8%E7%9B%90%E6%BA%B6%E6%B6%B2%2C%E9%80%9F%E5%BA%A6%E7%A1%AE%E5%AE%9E%E6%98%AF%E6%8F%90%E9%AB%98%E4%BA%863%E5%80%8D%E6%9C%89%E5%A4%9A%2C%E4%B8%8D%E6%98%AF%E6%AD%A3%E6%9E%81%E4%BA%A7%E7%94%9F%E6%B0%A7%E6%B0%94%2C%E8%B4%9F%E6%9E%81%E4%BA%A7%E7%94%9F%E6%B0%A2%E6%B0%94%E7%9A%84%E5%90%97%3F%E6%80%8E%E4%B9%88%E6%88%91%E8%BF%98%E9%97%BB%E5%88%B0)
电解水时往里面加入一些盐,盐溶解后产生离子,可以显著提高溶液的导电性,因此电解效果肯定要好很多.
但加入食盐就不是电解水了,而是电解食盐水,其效果大相径庭,已背离电解水的初衷.这是因为溶液中此时的离子变为H(+)、OH(-)、Cl(-)、Na(+),阳离子的放电顺序为:H(+)>Na(+),因此在阴极仍放出氢气;而阴离子的放电顺序为:Cl(-)>OH(-),因此在阳极产生氯气.现在你要保证永远是H(+)和OH(-)先放电,才是电解水的实验.你可以放入的强电解质只能是最高化合价的含氧酸盐类,如硫酸钠、碳酸钠、磷酸钠等,也可以是强碱,如氢氧化钠、氢氧化钾等.
有环保意识非常好,应该崇尚绿色化学,就是最好从源头阻止有毒试剂的使用.别用氯化物这个问题就解决了.
前一答案中建议提高食盐浓度的方法值得商榷,因为食盐的浓度越高,氯气的溶解度不是越大,而是越小,更重要的是用食盐本身就是个严重错误.
该实验的注意事项:
1、使用强电解质来增加溶液的导电性,当然离子浓度越高效果越好,但成本也提高了;
2、在敞开、通风环境中进行,且禁止明火,防止大量氢气引起安全事故.
3、如果直接使用直流电源,没问题,若使用交流直流转换电源则还需要注意用电安全.
但加入食盐就不是电解水了,而是电解食盐水,其效果大相径庭,已背离电解水的初衷.这是因为溶液中此时的离子变为H(+)、OH(-)、Cl(-)、Na(+),阳离子的放电顺序为:H(+)>Na(+),因此在阴极仍放出氢气;而阴离子的放电顺序为:Cl(-)>OH(-),因此在阳极产生氯气.现在你要保证永远是H(+)和OH(-)先放电,才是电解水的实验.你可以放入的强电解质只能是最高化合价的含氧酸盐类,如硫酸钠、碳酸钠、磷酸钠等,也可以是强碱,如氢氧化钠、氢氧化钾等.
有环保意识非常好,应该崇尚绿色化学,就是最好从源头阻止有毒试剂的使用.别用氯化物这个问题就解决了.
前一答案中建议提高食盐浓度的方法值得商榷,因为食盐的浓度越高,氯气的溶解度不是越大,而是越小,更重要的是用食盐本身就是个严重错误.
该实验的注意事项:
1、使用强电解质来增加溶液的导电性,当然离子浓度越高效果越好,但成本也提高了;
2、在敞开、通风环境中进行,且禁止明火,防止大量氢气引起安全事故.
3、如果直接使用直流电源,没问题,若使用交流直流转换电源则还需要注意用电安全.
在做实验时,我在水槽里加入了稀释的食用盐溶液,速度确实是提高了3倍有多,不是正极产生氧气,负极产生氢气的吗?怎么我还闻到
做电解水的实验时,为什么正极产生的是氧气,负极产生的是氢气?电是如何分解水的?
在电解水的试验中为什么正极产生氧气负极产生氢气
1.为什么做电解水实验时,氢气体积比氧气大?为什么正极产生氧气,而负极产生氢气?
做电解水实验一些问题正极导线是铜的,通电后之出现了含氢气的气泡(负极上),为什么正极上没有氧气出现?还有,我为了增加水的
电解水时,和正极相连产生的气体是氧气,用--------------------;和负极相连产生的气体是氢气,用----
在电解水实验时,正极与负极产生气体的体积比为1:2,标准状况下氢气的密度为0.089g/L,氧气的密度是1.429g/L
电解水实验中,为什么正极产生氧气,负极氢气?
在水电解的实验中,为什么与正极相连的玻璃管产生的是氧气而不是氢气?
老师用水电解器演示电解水实验时,老师通过实验说明正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,并指着装置内的气体说:“氧气刚好10
在水电的实验中与电源正极相连的是( )产生( )可以( )与电源负极相连的是( )产生(
在电解水试验中,为什么正极的一端产生氧气,负极的一端产生氢气?是什么使水分子中氧原子与氢原子分开?