这篇课文是从杨志等人的角度来叙述故事的,可闻标题却是《智取生辰纲》,试从晁盖等人的视角来改写这个故事。600字以上。
来源:学生作业帮 编辑:搜搜考试网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/08/03 21:22:19
这篇课文是从杨志等人的角度来叙述故事的,可闻标题却是《智取生辰纲》,试从晁盖等人的视角来改写这个故事。600字以上。
智取生辰纲
智取生辰纲
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解题思路: 刘唐打听一消息,杨志一行人将押生辰纲上京.同吴用等人商议过后,决定松树林内智取生辰纲,那计较都是吴用主张,一切妥善。 六月初四,未及晌午,红日当天,十分大热。晃盖、吴用等乔装贩枣商人影在松林内。“来也,来也。”眼尖的,早见十五人沿着一条僻路,慢慢走上冈来。内中一个,头载凉笠,面皮上老大一搭青记,手持藤条挥舞。众人知道,此人便是江湖具称“青面兽”的杨志。 十五人上得冈来。晃盖一行隐身松林,听得松林那边一场争说:原来杨志不准在冈上停留,众军士公然抗命。争各不可开交之际,吴用吩咐一人去林边探头探脑,却故意让杨志望。杨志果然拿了朴刀,赶入松林。七人指着地上排开的七辆车儿,称是濠州贩运枣子的,被杨志询问一番后,杨志去疑,同意众军士在冈上暂息。 这时,白胜挑着一担酒,唱着山歌走向高冈。天热难当,众军士要买酒止渴。见杨志制止众军士买酒,见此状,吴用一行人掏出五贯钱,顷刻喝光一桶。刘唐从另一桶取了一瓢,拿上便吃。白胜赶上制止,追入松林。吴用趁机去松林里取药抖在瓢中,便去桶中取酒。却被回头的白胜劈手夺过,倾在桶里——此时,蒙汗药已当着杨志的面不知不觉下于酒中。杨志见剩下的一桶酒已被吃过,料酒中无药,同
解题过程:
刘唐打听一消息,杨志一行人将押生辰纲上京.同吴用等人商议过后,决定松树林内智取生辰纲,那计较都是吴用主张,一切妥善。
六月初四,未及晌午,红日当天,十分大热。晃盖、吴用等乔装贩枣商人影在松林内。“来也,来也。”眼尖的,早见十五人沿着一条僻路,慢慢走上冈来。内中一个,头载凉笠,面皮上老大一搭青记,手持藤条挥舞。众人知道,此人便是江湖具称“青面兽”的杨志。
十五人上得冈来。晃盖一行隐身松林,听得松林那边一场争说:原来杨志不准在冈上停留,众军士公然抗命。争各不可开交之际,吴用吩咐一人去林边探头探脑,却故意让杨志望。杨志果然拿了朴刀,赶入松林。七人指着地上排开的七辆车儿,称是濠州贩运枣子的,被杨志询问一番后,杨志去疑,同意众军士在冈上暂息。
这时,白胜挑着一担酒,唱着山歌走向高冈。天热难当,众军士要买酒止渴。见杨志制止众军士买酒,见此状,吴用一行人掏出五贯钱,顷刻喝光一桶。刘唐从另一桶取了一瓢,拿上便吃。白胜赶上制止,追入松林。吴用趁机去松林里取药抖在瓢中,便去桶中取酒。却被回头的白胜劈手夺过,倾在桶里——此时,蒙汗药已当着杨志的面不知不觉下于酒中。杨志见剩下的一桶酒已被吃过,料酒中无药,同意众军士买酒。杨志也吃了半瓢。
白胜挑着空桶唱着歌下冈。晃盖、吴用一行指着杨志等十五人喊道:“倒也,倒也!”只见十五人一个个头重脚轻,软倒在地起不来,已是动弹不得。吴用一行推出江州车儿,将十一担金银珠宝石装上车子,叫声“聒噪”,扬长而去。
解题过程:
刘唐打听一消息,杨志一行人将押生辰纲上京.同吴用等人商议过后,决定松树林内智取生辰纲,那计较都是吴用主张,一切妥善。
六月初四,未及晌午,红日当天,十分大热。晃盖、吴用等乔装贩枣商人影在松林内。“来也,来也。”眼尖的,早见十五人沿着一条僻路,慢慢走上冈来。内中一个,头载凉笠,面皮上老大一搭青记,手持藤条挥舞。众人知道,此人便是江湖具称“青面兽”的杨志。
十五人上得冈来。晃盖一行隐身松林,听得松林那边一场争说:原来杨志不准在冈上停留,众军士公然抗命。争各不可开交之际,吴用吩咐一人去林边探头探脑,却故意让杨志望。杨志果然拿了朴刀,赶入松林。七人指着地上排开的七辆车儿,称是濠州贩运枣子的,被杨志询问一番后,杨志去疑,同意众军士在冈上暂息。
这时,白胜挑着一担酒,唱着山歌走向高冈。天热难当,众军士要买酒止渴。见杨志制止众军士买酒,见此状,吴用一行人掏出五贯钱,顷刻喝光一桶。刘唐从另一桶取了一瓢,拿上便吃。白胜赶上制止,追入松林。吴用趁机去松林里取药抖在瓢中,便去桶中取酒。却被回头的白胜劈手夺过,倾在桶里——此时,蒙汗药已当着杨志的面不知不觉下于酒中。杨志见剩下的一桶酒已被吃过,料酒中无药,同意众军士买酒。杨志也吃了半瓢。
白胜挑着空桶唱着歌下冈。晃盖、吴用一行指着杨志等十五人喊道:“倒也,倒也!”只见十五人一个个头重脚轻,软倒在地起不来,已是动弹不得。吴用一行推出江州车儿,将十一担金银珠宝石装上车子,叫声“聒噪”,扬长而去。
这篇课文是从杨志等人的角度来叙述故事的,可闻标题却是《智取生辰纲》,试从晁盖等人的视角来改写这个故事。600字以上。
这篇课文是从杨志等人的角度来叙述故事的,课文标题却是“智取生辰纲”,试从晁盖等人的视角来改写这个故事
这篇课文是从杨志等人的角度来叙述故事的,课文标题却是“智取生辰纲”试从晁盖等人的视角度来改写这个故事.
智取生辰纲课后第3题这篇课文是从杨志等人的角度来叙述故事的,课文标题却是“智取生辰纲”,试从晁盖等人的视角来改写这个故事
这篇课文是从杨志等人的角度来叙述故事的,课文标题却是“智取生辰纲”,试从晁盖等人的视角来改写故事.
《智取生辰纲》这篇课文是以杨志等人来叙述的,课文的标题却是“智取生辰纲”.试从晁盖等人的视角来改写这个故事!
这篇课文是从杨志等人的角度来叙述故事的,课文标题却是“智取生辰纲”,试从晁盖等人的视角来改写这个故
智取生辰纲课后三题 这篇课文是从杨志等人的角度来叙述故事的 ,课文的标题却是“智取生辰纲” ,试从晁盖等人的角度来改写这
智取生辰钢这篇课文中是从杨志等人的角度来叙述故事的,课文标题却是智取生辰钢,试从晁盖等人的角度来概括这个故事.
试从晁盖等人的视角来改写智取生辰纲这个故事?
怎样以吴用、晁盖等人的视角来叙述《智取生辰纲》这个故事?又怎样从杨志等人的视角来叙述这个故事?
从晁盖等人的视角来改写“智取生辰纲”这个故事