拿一张纸,按下面方法折纸,两条折痕所成的角的度数是多少?为什么?

来源：学生作业帮编辑：搜搜考试网作业帮分类：数学作业时间：2024/08/16 00:58:12

至少说明一下是怎么折的好么?
再问：就在这儿
再答： sorry刚刚答错了。应该是互相垂直，第一次折叠，△ABD≌△CBD,且 AB=BC,AD=DC,又AB∥CD 所以有正方形ABCD。所以折痕与上边成角45°。第二次折叠同理（可看做是更大的纸的一角），与上边成角45°。所以两条折痕成角90°。
再问：我听不懂，我是初一的
再答：图为第一次折叠，有AB∥CD，AC||BD，所以有平行四边形ABCD；又∠B=90° 所以有正方形ABCD。所以折痕与上边成角=∠DAB=45°。第二次折叠同理，可得∠ABC=45° 图中绿线为第一次折痕。所以两条折痕成角90°。

拿一张纸,按下面方法折纸,两条折痕所成的角的度数是多少?为什么? 如图5.1-13,拿一张纸,按下面方法折纸,两条折痕所成的角的度数是多少?为什么? 拿一张纸,按下面的方式折纸,两条折痕所成的角的角度是多少,为什么如图，将一张长方形纸按照如图所示的方法对折，两条虚线为折痕，这两条折痕构成的角的度数是______．按下面的方法折纸,然后探索两条折痕AE和EF的位置关系,并证明你的结论拿一张长方形纸片,按如图方法折叠一角,得道折痕EF,如果∠1等于40°,试求∠2的度数把一张长方形纸对折两次,得到三条折痕都是互相平行的,为什么? 将一张长方形纸对折两次,得到三条折痕都是互相平行的,为什么? 按下面方法折纸, 折纸角度问题比如说一张长方形纸的一个角对折后,新出现的角的度数.我要解法. 按下面的方法折纸,然后回答问题按下面的方法折纸，然后回答问题：