作业帮 > 英语 > 作业

第六部分 书面表达(满分15分)假如你是高中三年级的学生张明，随着广告业的发展，广告已与我们的生活息息相关。但

来源：学生作业帮 编辑：搜搜考试网作业帮 分类：英语作业 时间：2024/07/28 07:21:02

第六部分 书面表达(满分15分)
假如你是高中三年级的学生张明，随着广告业的发展，广告已与我们的生活息息相关。但是广告是利是弊？请根据下列两组讨论意见，用英语写一篇文章，并简要说明自己的看法。
Group A
●虚假广告太多，给消费者带来损失
●占用报刊太多的版面，浪费纸张
●占用电视、广播太多的时间
●应该取缔
Group B
●广告能帮助消费者了解商品，作出正确选择
●有些广告很受欢迎，给人以娱乐享受。
●但广告太多会使人心烦
●应当适当发展，提高质量
注意：1 对所给要点，不要简单翻译，可适当发挥；
2 字数 150左右。短文中开头已写好，不计入词数。
参考词汇：令人厌烦的：annoying
With the development of advertising, advertisements have been connected with people’s life. Is it good or bad? We had a discussion._________________________
第六部分 书面表达(满分15分)假如你是高中三年级的学生张明，随着广告业的发展，广告已与我们的生活息息相关。但

One possible version:
With the development of advertising ads have been connected with people’s life. Is it good or bad? We had a discussion. Some people think advertisements don’t tell the fact about the products advertised. Also they take up too much time on TV and the radio and cover too much space in newspapers and magazines which waste a lot of paper. What’s worse, there are some false advertisements that cheat people into buying their things. Therefore they believe advertisements should be stopped.
Some other people think advertisements can help us make better choices about what to buy by offering us the latest information about various goods. Moreover many well-done advertisements are popular and entertaining which appeal to the consumers. However too many advertisements can be annoying. So we should develop advertising properly.
In my opinion ads is like a two-side sword. Anyway we can be wise if we are able to distinguish between fiction and fact.

略
第六部分 书面表达(满分15分)假如你是高中三年级的学生张明，随着广告业的发展，广告已与我们的生活息息相关。但 随着广告业的发展，广告已与我们的生活息息相关。但是人们对于广告给我们生活带来的利与弊一直存在争议。请根据下面两组讨论的结 II. 书面表达（30分）假如你是高中三年级的学生张明，在学校组织了一项“有烦恼向谁说”的调查活动。请用英语给校报编辑写 六、书面表达(满分15分)假如你是Mike，是美国Jenks High School与成都七中交换项目的学生，请就本校食 .第五部分:书面表达(满分15分)最近，为了更好地了解中学生的课外阅读习惯，我们在2000名学生中进行了一次调查，情况如 .第二节: 书面表达（满分15分）假如你叫李华，是一位高二学生。请用英语给校长写封信，反映有些同学在教室使用手机的情况， 书面表达.      假如你是一个鞋店的老板,请为你的商品写一份广告.字数不少于 第二节：书面表达（满分25分）假如你收到一名叫Sara 的美国学生的来信，她想做你的笔友。请你给她回信，表示愿意与她做笔 书面表达。      假设你是高三学生李华。繁忙的高中生活即将结束了，你的暑假一 书面表达假如你是高中三年级的学生李华，你在学校组织了一项“有烦恼向谁说”的调查活动。请用英语给校报编辑写一封信，反映相关 第五部分：书面表达 (满分25分)请根据下列表格中所提供的材料，结合你的生活经历，展开想象，以学生的身份用英语写一篇短文 书面表达,假如你是某市高三一班的学生李华,今年六月即将高中毕业,请你用英语给校报写一篇文章,谈谈你对即将结束的高中生活的