最美的名字 在一次作文课中,老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文.结果,一个最拙(chú
来源:学生作业帮 编辑:搜搜考试网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/07/26 10:11:29
最美的名字 在一次作文课中,老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文.结果,一个最拙(chú
zhuō)于表达的女生摘走了“最美的名字”的桂冠.
这个女生名叫秦沫沫,她为大家讲述了自己名字的(要领 由来)――
我本来叫秦玲玲,两岁那年发烧住进唐山市儿童医院,不幸遇上了大地震.陪床的妈妈被坍下来的一块楼板夺去了性命.我和两个阿姨被埋在了废墟下面.一开始,我不停地哭闹,喊着要妈妈,但很快就哭不动了――我渴呀!两个阿姨轮流抱着我,她们看我渴得快死了,就试着往我的嘴里滴了些尿液,可我说什么也不肯咽(yàn yè),全都吐了出来.“这孩子的命怕是保不住了.”一个阿姨伤心地说.
“是啊,(即使 但是)有一滴水润润这可怜的小嘴巴也行啊!”另一个阿姨也绝望地说.
突然,这个阿姨被自己的话提醒了,她俯下身子对着我的小嘴喂了一点唾沫,另一个阿姨也在冒烟的口腔中艰难地积存了一点唾沫喂给了我……六十多个小时过去了,(1)我们竟然被(解放 解救)出来.为了记住我是怎样活过来的,我这个“吃唾沫”的孩子从此改名叫“秦沫沫”.
没有雕饰,没有渲染,甚至没有必要的描摹,但(2)我们全怔住了.那一刻,我们一遍遍在心底默念着“秦沫沫”这个非同寻常的名字,忘情于一种比甘露更为无私的滋润,感动于一种比乳汁更为伟大的喂哺……
1、用“________”画出括号内加点字的正确读音和用得恰当的词.
2、联系上下文,用自己的话说说下列带点词的意思.
绝望:________________________________
非同寻常:________________________________
3、短文中有两个“我们”,其中第(1)处的“我们”指的是___________;第(2)处的“我们”指的是___________,我认为这个名字是“最美的名字”是因为___________.
4、这篇短文主要写了什么?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________
zhuō)于表达的女生摘走了“最美的名字”的桂冠.
这个女生名叫秦沫沫,她为大家讲述了自己名字的(要领 由来)――
我本来叫秦玲玲,两岁那年发烧住进唐山市儿童医院,不幸遇上了大地震.陪床的妈妈被坍下来的一块楼板夺去了性命.我和两个阿姨被埋在了废墟下面.一开始,我不停地哭闹,喊着要妈妈,但很快就哭不动了――我渴呀!两个阿姨轮流抱着我,她们看我渴得快死了,就试着往我的嘴里滴了些尿液,可我说什么也不肯咽(yàn yè),全都吐了出来.“这孩子的命怕是保不住了.”一个阿姨伤心地说.
“是啊,(即使 但是)有一滴水润润这可怜的小嘴巴也行啊!”另一个阿姨也绝望地说.
突然,这个阿姨被自己的话提醒了,她俯下身子对着我的小嘴喂了一点唾沫,另一个阿姨也在冒烟的口腔中艰难地积存了一点唾沫喂给了我……六十多个小时过去了,(1)我们竟然被(解放 解救)出来.为了记住我是怎样活过来的,我这个“吃唾沫”的孩子从此改名叫“秦沫沫”.
没有雕饰,没有渲染,甚至没有必要的描摹,但(2)我们全怔住了.那一刻,我们一遍遍在心底默念着“秦沫沫”这个非同寻常的名字,忘情于一种比甘露更为无私的滋润,感动于一种比乳汁更为伟大的喂哺……
1、用“________”画出括号内加点字的正确读音和用得恰当的词.
2、联系上下文,用自己的话说说下列带点词的意思.
绝望:________________________________
非同寻常:________________________________
3、短文中有两个“我们”,其中第(1)处的“我们”指的是___________;第(2)处的“我们”指的是___________,我认为这个名字是“最美的名字”是因为___________.
4、这篇短文主要写了什么?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________
![最美的名字 在一次作文课中,老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文.结果,一个最拙(chú](/uploads/image/z/7350994-10-4.jpg?t=%E6%9C%80%E7%BE%8E%E7%9A%84%E5%90%8D%E5%AD%97+%E3%80%80%E3%80%80%E5%9C%A8%E4%B8%80%E6%AC%A1%E4%BD%9C%E6%96%87%E8%AF%BE%E4%B8%AD%2C%E8%80%81%E5%B8%88%E8%AE%A9%E5%90%8C%E5%AD%A6%E4%BB%AC%E4%BB%A5%E2%80%9C%E5%90%8D%E5%AD%97%E7%9A%84%E6%95%85%E4%BA%8B%E2%80%9D%E4%B8%BA%E9%A2%98%E5%81%9A%E5%8F%A3%E5%A4%B4%E4%BD%9C%E6%96%87.%E7%BB%93%E6%9E%9C%2C%E4%B8%80%E4%B8%AA%E6%9C%80%E6%8B%99%EF%BC%88ch%C3%BA)
用“________”画出括号内加点字的正确读音和用得恰当的词.依次序选择:zhuō yàn 即使 解救
联系上下文,用自己的话说说下列带点词的意思.
绝望:_______失望透顶,非常失望_____
非同寻常:___形容人或事物很突出,不同于一般.______________
短文中有两个“我们”,其中第(1)处的“我们”指的是___被困在废墟下的人们________;第(2)处的“我们”指的是_____全班同学______,我认为这个名字是“最美的名字”是因为______忘情于一种比甘露更为无私的滋润,感动于一种比乳汁更为伟大的喂哺……_____.
这篇短文主要写了什么?
“最美的名字”的由来以及我的感受
联系上下文,用自己的话说说下列带点词的意思.
绝望:_______失望透顶,非常失望_____
非同寻常:___形容人或事物很突出,不同于一般.______________
短文中有两个“我们”,其中第(1)处的“我们”指的是___被困在废墟下的人们________;第(2)处的“我们”指的是_____全班同学______,我认为这个名字是“最美的名字”是因为______忘情于一种比甘露更为无私的滋润,感动于一种比乳汁更为伟大的喂哺……_____.
这篇短文主要写了什么?
“最美的名字”的由来以及我的感受
最美的名字 在一次作文课中,老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文.结果,一个最拙(chú
最美的名字 阅读最美的名字 在一次作文课中,老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文.结果,一个最拙(chú zhu
最美的名字 阅读题(二)最美的名字 在一次作文课中,老师让同学们以“名字的故事”为题做口头作文.结果,一个最拙(chú
作文最美的名字
以最美的什么.作文作文要求:在这么多年的成长过程中,其中一位老师.一个同学会给你留下了美好的印象,请你以最美的***为题
“最美”为题作文,结合张丽莉老师的事迹
以《最美的老师》为题写一篇600字作文。
我最熟悉的同班同学作文,作文中不能有名字
以最美的风景为题的作文.
求以《最美的声音》为题的一篇作文
以最美.为题的作文750字左右.记叙文.
以真情为题,写一写老师和同学的故事 作文