解释文言文的固定结构解释下列词语的固定结构可以为师矣（可以）孔文子何以谓之“文”也（何以）是以谓之“文”也（是以）

解释文言文的固定结构解释下列词语的固定结构可以为师矣（可以）孔文子何以谓之“文”也（何以）是以谓之“文”也（是以） 孔子论学子贡问曰：”孔文子何以谓之’文’也?”子曰：”敏而好学,不耻下问,是以谓之’文’也．”1、解释词语：谓（ ）,下 子贡问曰：“孔文子何以谓之文也?”子曰：“敏而好学,不耻下问,是以谓之文也.” 孔子这样解释的目的 子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰：“敏而好学,不耻下问,是以谓之文也.”孔子这样解释的目的 子贡问曰：“孔文子何以谓之文也?" 子曰：“敏为好学,不耻下问,是以谓之文也.”的翻译 （一）子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文'也?”子曰：“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也.” 子贡问曰：孔文子何以谓之文也?子曰：敏而好学,不耻下问,是以文也.”孔子从哪两个方面解释了子贡的问 孔文子何以谓之文也?子曰：敏而好学,不耻下问,是以文也 (孔子从那两方面解释字贡提出的问题?有和目的 子贡问曰:孔文子何以谓之“文”也?子曰:敏而好学,不耻下问,是以谓之文.孔子从哪两方面解释了子贡的问题的 英语翻译子贡问曰：孔文子何以谓之文也?子曰：敏而好学,不耻下问,是以文也.何以：是以：下问：的意思 论语 孔文子,何以谓之文也?敏而好学,不耻下问,是以谓之文也.（以 谓 之 而 耻 是以）默而识之,学而不厌,诲人不倦, 子贡问曰”：孔文子何以谓之’文’也?”子曰”：敏而好学,不耻下问,是以谓之’文’也．”如何解释