从哲学的角度,说明“知识”与“意见”的区别.或者说明一下,柏拉图在《理想国》中关于“知识”与“意见”的区别,是如何理解的
来源:学生作业帮 编辑:搜搜考试网作业帮 分类:政治作业 时间:2024/07/11 17:46:20
从哲学的角度,说明“知识”与“意见”的区别.或者说明一下,柏拉图在《理想国》中关于“知识”与“意见”的区别,是如何理解的.
仔细、系统的阐述,有文献参考的
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柏拉图的知识论主要集中在《泰阿泰德》里的.
柏拉图批判了赫拉克利特和智者的三个关于知识的观点:知识是直觉;认识万物的尺度;一切事物都处在流变状态.在柏拉图看来,把知识看成知觉,就是把知识建立在真假莫辨的基础上.比如一阵风一个人感觉到,而另一个人感觉不到.如此说,知识只因感觉主体而定,没有确定的标准而言.同时,他指出知识建立在变化的事物的基础上,同样的不到确定的知识.这样,他所谓的知识问题就成了“问知识为何,我们所答知识之为何无异于知识之非何.”
柏拉图把意见分为两部分:一部分是关于实际事物的常识,一部分是摹仿实际事物的想象,如绘画、雕刻、音乐等艺术.
而他的知识被分为四部分,一部分成为知识,二部分成为理智,三部分信念,四部分想象.
柏拉图批判了赫拉克利特和智者的三个关于知识的观点:知识是直觉;认识万物的尺度;一切事物都处在流变状态.在柏拉图看来,把知识看成知觉,就是把知识建立在真假莫辨的基础上.比如一阵风一个人感觉到,而另一个人感觉不到.如此说,知识只因感觉主体而定,没有确定的标准而言.同时,他指出知识建立在变化的事物的基础上,同样的不到确定的知识.这样,他所谓的知识问题就成了“问知识为何,我们所答知识之为何无异于知识之非何.”
柏拉图把意见分为两部分:一部分是关于实际事物的常识,一部分是摹仿实际事物的想象,如绘画、雕刻、音乐等艺术.
而他的知识被分为四部分,一部分成为知识,二部分成为理智,三部分信念,四部分想象.
从哲学的角度,说明“知识”与“意见”的区别.或者说明一下,柏拉图在《理想国》中关于“知识”与“意见”的区别,是如何理解的
柏拉图是如何定义“知识”与“意见”的?
狭义与广义的区别可以联系一下相对论或者其它知识说明
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从生活与哲学的角度说明安徽省是如何发挥主观能动性的?
柏拉图“哲学王”理念柏拉图在《理想国》中提出了“哲学王”的概念,既反对贵族世袭政治,又反对泛民主政治,那怎么理解柏拉图的
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