某校对学生早上的来校方式进行了调查,结果如右图所示:A表示乘公交车上学的同学,B表示乘轻轨上学的同学,C
来源:学生作业帮 编辑:搜搜考试网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/06/29 01:36:42
某校对学生早上的来校方式进行了调查,结果如右图所示:A表示乘公交车上学的同学,B表示乘轻轨上学的同学,C
某校对学生早上来校方式进行了调查,结果如右图所示:A表示乘公交车上学的同学,B表示乘地铁上学的同学,C表示骑自行车上学的同学,D表示走路上学的同学.已知乘公交车上学的同学有60人.
(1)乘地铁上学的同学占总人数的百分之几?
(2)骑车上学的同学所在扇形的圆心角是多少度?
图大致是这个样子的:A四分之一,B144°,D15%
某校对学生早上来校方式进行了调查,结果如右图所示:A表示乘公交车上学的同学,B表示乘地铁上学的同学,C表示骑自行车上学的同学,D表示走路上学的同学.已知乘公交车上学的同学有60人.
(1)乘地铁上学的同学占总人数的百分之几?
(2)骑车上学的同学所在扇形的圆心角是多少度?
图大致是这个样子的:A四分之一,B144°,D15%
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C角度=360(1-1/4-0.15)-144=180-144=36°
再问: 还有一个问题:乘地铁上学的同学占总人数的百分之几? 5分钟之前!!!谢谢!!!算式、过程、说明、答案!!!
再答: 乘地铁上学的同学占总人数的百分数 144/360=0.4=40%
再问: 还有一个问题:乘地铁上学的同学占总人数的百分之几? 5分钟之前!!!谢谢!!!算式、过程、说明、答案!!!
再答: 乘地铁上学的同学占总人数的百分数 144/360=0.4=40%
某校对学生早上来校方式进行了调查,结果如右图所示:A表示乘公交车上学的同学,B表示乘轻轨上学的同学,C表示骑自行车上学的
某校对学生早上的来校方式进行了调查,结果如右图所示:A表示乘公交车上学的同学,B表示乘轻轨上学的同学,C
某校对学生早上来校方式进行了调查,结果如右图所示:A表示乘公交车上学的同学,B表示.6A
某校对学生早上的来校方式进行了调查,结果如图所示:其中,A为乘公共汽车上学的同学,B为乘地铁上学的同学,C为骑自行车上学
某校对学生早上的来校方式进行了调查,乘公共汽车A乘地铁B骑车C走路D,乘公共汽车的为75人.图片在 下面
某校对学生早上的来校方式进行了调查结果如右图所示:
某校对学生早上到校的方式做了调查,表示坐公交车,表示乘地铁,表示骑自行车,表示走路
小青对本班同学上学的出行情况进行了调查.三分之一的同学乘公交车上学
小明对本班同学上学的出行情况进行了调查.50%的同学乘公共汽车,20%的同学坐家用轿车,其余同学步行.
小红对本班同学上学的出行情况进行了调查.三分之一的同学乘汽车上学,五分之二的同学坐家长的自行车或摩托车上学,其余同学步行
如果用圆形图表示六年级的学生总数,扇形C表示步行上学的84人,B表示坐公交车上学的40%,A表示家长接送上学
小明调查并统计了全班五十名同学的上学方式了解到步行上学的人数骑自行车上学的人属于乘公交车的人数的