高中英语（解释一下,顺便翻译一下）

来源：学生作业帮编辑：搜搜考试网作业帮分类：英语作业时间：2024/08/02 12:53:59

高中英语（解释一下,顺便翻译一下）
five people won the "china's green figure"award,a title__to ordinary people for their contributions to environmental protection
A.is given b.was given c.being given d.given

同位语,award与title,title与give之间是被动关系,应该选A
不用考虑won的,因为不管发了还是没发,这个奖都给为环保做贡献的人
把这逗号后边的看成独立的句子就好了
直译：五个人获“中国绿色人物”奖,这一标题是给对环保有贡献的普通人的.
意译：五人荣获“中国环保大使”称号,该称号被授予为环境保护作出贡献的人.
再问：我还是不明白是怎样排除AD的？
再答：排除AD？我想可能是你理解错了吧首先是被动语态，因为title不可能自己给某人，要有be动词，所以D去掉其次，a title是三单主语，所以being错误，C去掉因为是同位语，不用考虑过去式，就像我上面说的那样，所以B去掉综上所述，选择A

高中英语（解释一下,顺便翻译一下）短文改错顺便翻译一下请问有英语老师帮看高中英语作文吗（谢谢!顺便评一下能得几分）选择题（顺便帮我翻译一下,谢啦）高中英语选择题，第3题，答案已给出，解释一下为什么这样做？记得还有翻译一下句子高中英语选择题，第3题，答案已给出，解释一下为什么这样做？记得还有翻译一下句子，谢谢高中英语选择题，第1题，答案已给出，解释一下为什么这样做？记得还有翻译一下句子翻译英语句子,顺便解释一下句子的结构. 谁能给我解释一下“别样的精彩”（作文题目）,顺便想一下可以写什么事? 什么是句型翻译?顺便做一下这道题给20个论语,顺便翻译一下. 桃花源记翻译,顺便把陶渊明介绍一下.