搜搜考试网高三语文题：关于表达技巧,评价古诗词的思想内容的问题
来源：学生作业帮 编辑：搜搜考试网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/08/04 03:21:55
解题思路： 这两首诗，都抓住“清明日暮”的景色优美宜人、明丽清新这一特征进行歌咏。两首诗都抒发了诗人热爱自然、热爱春天的美好情感。
解题过程：
8．这两首诗，都抓住“清明日暮”的景色优美宜人、明丽清新这一特征进行歌咏。两首诗都抒发了诗人热爱自然、热爱春天的美好情感。
9．吴诗对大好春光游春乐境并未作具体渲染，作者不由正面入手，而是侧面描写。借游人的纵情、黄莺的恣意，叙节日情景，状清明景色。游子寻春，不但“半出城”，而且“朝而往，暮而归”，痛玩了整整一天，足见西湖胜景令人目不暇接，节日气氛使人流连忘返。再看“流莺”，在游人离去后再现柳林，正说明宜人秀色的魅力。这样，诗人通过侧面描写表现清明的景色。（意思对即可）
陈诗用欲扬先抑(或对比)的手法。前两句状冷落难堪之形，抒压抑凄楚之情。“风抛市井声”，写城里郊外，人声鼎沸，节日氛同异常浓烈；而此时此刻，“我”这“病夫”却孤家寡人，冷冷清清，两相对照。后两句，诗人却宕笔开去，写诗人凝神注目，“一帘晚日看收尽”。微风习习，杨柳袅袅，作者倾觉百媚滋生、神爽志清。诗的基调一下子高昂起来，给读者以峰回路转、抑扬顿挫的艺术享受。（意思对即可）
解题过程：
8．这两首诗，都抓住“清明日暮”的景色优美宜人、明丽清新这一特征进行歌咏。两首诗都抒发了诗人热爱自然、热爱春天的美好情感。
9．吴诗对大好春光游春乐境并未作具体渲染，作者不由正面入手，而是侧面描写。借游人的纵情、黄莺的恣意，叙节日情景，状清明景色。游子寻春，不但“半出城”，而且“朝而往，暮而归”，痛玩了整整一天，足见西湖胜景令人目不暇接，节日气氛使人流连忘返。再看“流莺”，在游人离去后再现柳林，正说明宜人秀色的魅力。这样，诗人通过侧面描写表现清明的景色。（意思对即可）
陈诗用欲扬先抑(或对比)的手法。前两句状冷落难堪之形，抒压抑凄楚之情。“风抛市井声”，写城里郊外，人声鼎沸，节日氛同异常浓烈；而此时此刻，“我”这“病夫”却孤家寡人，冷冷清清，两相对照。后两句，诗人却宕笔开去，写诗人凝神注目，“一帘晚日看收尽”。微风习习，杨柳袅袅，作者倾觉百媚滋生、神爽志清。诗的基调一下子高昂起来，给读者以峰回路转、抑扬顿挫的艺术享受。（意思对即可）
高三语文题：关于表达技巧,评价古诗词的思想内容的问题
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高三语文题：关于鉴赏古诗词的形象,表达技巧,评价古诗词的思想
高三语文题：关于作者观点态度,评价古诗词的思想内容的问题
高二语文题：关于鉴赏古诗词的形象,评价古诗词的思想内容的问题
高三语文题：关于表达技巧,鉴赏古诗词的形象的问题
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高一语文题：关于评价古诗词的思想内容的问题
高三语文题：关于表达技巧的问题
高三语文题：关于诗歌鉴赏的答题技巧的问题