搜搜考试网如图是实验室中用于制取、干燥和收集气体的装置图．实验课上同学们用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取并收集氧气，试回答：
来源：学生作业帮 编辑：搜搜考试网作业帮 分类：化学作业 时间：2024/07/21 07:51:20
如图是实验室中用于制取、干燥和收集气体的装置图．实验课上同学们用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取并收集氧气，试回答：
（1）用该方法制取氧气的化学表达式是2H2O2
2H2O+O2↑2H2O2
2H2O+O2↑．
（2）该方法制取氧气的发生装置应选择BB．
（3）甲、乙、丙三名同学用所选装置合作实验过程中，胶塞突然弹飞，并有少量的液体溅到实验台和衣服上．就此异常现象三名同学探究如下：
问题：为什么胶塞会突然弹飞呢？
查阅资料：①容器内瞬间产生气体过多，压强过大，可能导致胶塞弹飞．
②化学反应速率与反应物的浓度、接触面积、温度、催化剂等因素有关．
猜想：甲同学：导气管堵塞或弯折造成的．
乙同学：过氧化氢溶液用量过多造成的．
丙同学：过氧化氢溶液的溶质质量分数过大造成的．
分析验证：通过检查实验装置发现导气管没有堵塞、弯折的情况；与实验成功的小组同学交流，得知各小组所用过氧化氢溶液溶质的质量分数均相同．于是他们否定了甲和丙甲和丙两名同学的猜想．请你设计实验，验证另一名同学的猜想是导致本次实验胶塞弹飞的主要原因．
交流反思：①老师建议他们可以通过改进发生装置的方法，避免胶塞弹飞．你对所选的发生装置有何改进设想？（语言叙述或画图均可）换成一容积较大的反应容器（如用广口瓶、烧瓶、锥形瓶等）或用长颈漏斗、分液漏斗、注射器等（加入液体）（合理即可、画图合理也可）换成一容积较大的反应容器（如用广口瓶、烧瓶、锥形瓶等）或用长颈漏斗、分液漏斗、注射器等（加入液体）（合理即可、画图合理也可）．
②实验结束后，有的同学发现衣服和手上出现有白色的斑点，手上还微微发痛．由此联想到过氧化氢溶液还可能具有腐蚀性（或氧化性、漂白性）腐蚀性（或氧化性、漂白性）性．
（1）用该方法制取氧气的化学表达式是2H2O2
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（2）该方法制取氧气的发生装置应选择BB．
（3）甲、乙、丙三名同学用所选装置合作实验过程中，胶塞突然弹飞，并有少量的液体溅到实验台和衣服上．就此异常现象三名同学探究如下：
问题：为什么胶塞会突然弹飞呢？
查阅资料：①容器内瞬间产生气体过多，压强过大，可能导致胶塞弹飞．
②化学反应速率与反应物的浓度、接触面积、温度、催化剂等因素有关．
猜想：甲同学：导气管堵塞或弯折造成的．
乙同学：过氧化氢溶液用量过多造成的．
丙同学：过氧化氢溶液的溶质质量分数过大造成的．
分析验证：通过检查实验装置发现导气管没有堵塞、弯折的情况；与实验成功的小组同学交流，得知各小组所用过氧化氢溶液溶质的质量分数均相同．于是他们否定了甲和丙甲和丙两名同学的猜想．请你设计实验，验证另一名同学的猜想是导致本次实验胶塞弹飞的主要原因．
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
②实验结束后，有的同学发现衣服和手上出现有白色的斑点，手上还微微发痛．由此联想到过氧化氢溶液还可能具有腐蚀性（或氧化性、漂白性）腐蚀性（或氧化性、漂白性）性．
（1）过氧化氢在有催化剂二氧化锰的条件下分解为水和氧气，其化学反应方程式为：2H2O2
MnO2
.
2H2O+O2↑；
故填：H2O2
MnO2
.
H2O+O2↑；
（2）实验室利用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气的反应应该选用“固+液 常温”型发生装置B；
故填：B；
（3）分析验证：由题意知：①因为容器内瞬间产生气体过多，压强过大，可能导致胶塞弹飞；②通过检查实验装置发现导气管没有堵塞、弯折的情况，所以否定甲和丙；
交流反思：①为了避免胶塞弹飞，换成一容积较大的反应容器（如用广口瓶、烧瓶、锥形瓶等）或用长颈漏斗、分液漏斗、注射器等（加入液体）；②发现衣服和手上出现有白色的斑点，说明腐蚀性（或氧化性、漂白性）．
故答为：甲和丙；
方法1：
实验步骤 实验现象 结论
取两支试管分别加入等质量的二氧化锰，再加入不同质量的过氧化氢溶液 过氧化氢溶液多的反应较剧烈（或瞬间产生的气泡多） 乙的猜想正确（过氧化氢溶液多，瞬间产生的气体多） 方法2：
实验步骤 实验现象 结论
减少过氧化氢溶液的用量，重复甲、乙、丙小组的实验 胶塞没有弹飞 乙的猜想正确（过氧化氢溶液多，瞬间产生的气体多） 交流反思：①换成一容积较大的反应容器（如用广口瓶、烧瓶、锥形瓶等）或用长颈漏斗、分液漏斗、注射器等（加入液体）（合理即可、画图合理也可）；
②腐蚀性（或氧化性、漂白性）．
MnO2
.
2H2O+O2↑；
故填：H2O2
MnO2
.
H2O+O2↑；
（2）实验室利用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气的反应应该选用“固+液 常温”型发生装置B；
故填：B；
（3）分析验证：由题意知：①因为容器内瞬间产生气体过多，压强过大，可能导致胶塞弹飞；②通过检查实验装置发现导气管没有堵塞、弯折的情况，所以否定甲和丙；
交流反思：①为了避免胶塞弹飞，换成一容积较大的反应容器（如用广口瓶、烧瓶、锥形瓶等）或用长颈漏斗、分液漏斗、注射器等（加入液体）；②发现衣服和手上出现有白色的斑点，说明腐蚀性（或氧化性、漂白性）．
故答为：甲和丙；
方法1：
实验步骤 实验现象 结论
取两支试管分别加入等质量的二氧化锰，再加入不同质量的过氧化氢溶液 过氧化氢溶液多的反应较剧烈（或瞬间产生的气泡多） 乙的猜想正确（过氧化氢溶液多，瞬间产生的气体多） 方法2：
实验步骤 实验现象 结论
减少过氧化氢溶液的用量，重复甲、乙、丙小组的实验 胶塞没有弹飞 乙的猜想正确（过氧化氢溶液多，瞬间产生的气体多） 交流反思：①换成一容积较大的反应容器（如用广口瓶、烧瓶、锥形瓶等）或用长颈漏斗、分液漏斗、注射器等（加入液体）（合理即可、画图合理也可）；
②腐蚀性（或氧化性、漂白性）．
如图是实验室中用于制取、干燥和收集气体的装置图．实验课上同学们用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取并收集氧气，试回答：
下图是实验室中用于制取、干燥和收集气体的装置图．实验课上同学们用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取并收集氧气，试回答：
下图是实验室中用于制取、干燥和收集气体的装置图。实验课上同学们用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取并收集氧气，试回答： （1
如图是实验室中用于制取、干燥和收集气体的装置图．实验课上同学们用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取并收集氧气．请回答：
(12分)下图是实验室中用于制取、干燥和收集气体的装置图。实验课上同学们用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取并收集氧气，试回
（2008•辽宁）如图是实验室中用于制取、干燥和收集气体的装置图．实验课上同学们用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取并收集氧
如图是实验室用于制取、干燥和收集气体的装置图．实验课上同学们用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集氧气，请回答问题：
图是实验室用于制取、干燥和收集气体的装置图．实验课上同学们用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集氧气，请回答问题：
下图是实验室用于制取、干燥和收集气体的装置图．实验课上同学们用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集氧气，请回答问题：
如图是实验室中用于制取和收集气体的装置图．实验课上同学们用高锰酸钾制取并收集氧气，试回答：
（2011年浙江金华，28题）下图是实验室用于制取、干燥和收集气体的装置图。实验课上同学们用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并
（2011年浙江丽水，28题）下图是实验室用于制取、干燥和收集气体的装置图，实验课上同学们用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并