数学中乘数到底是什么我们知道,当被乘数乘以乘数时,被乘数被当做一种固定的量,而乘数却成这个量了个数,这样就有疑问了,整数
来源:学生作业帮 编辑:搜搜考试网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/08/10 06:03:56
数学中乘数到底是什么
我们知道,当被乘数乘以乘数时,被乘数被当做一种固定的量,而乘数却成这个量了个数,这样就有疑问了,整数的实质到底是个数,还是一个固定的量
我们知道,当被乘数乘以乘数时,被乘数被当做一种固定的量,而乘数却成这个量了个数,这样就有疑问了,整数的实质到底是个数,还是一个固定的量
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现在不读乘以了,只有乘,也就是没有被乘数,乘数之分了,都只是叫做乘数,也就是两个因数
再问: 如果把被乘数当做乘数,那就是默认所有的整数都是个数或者说是量,那么在解决实际问题的时候,比如两个苹果加上两个苹果得到四个苹果用数学表达就是2加2等于4,这里的2就不再只两个苹果,而是指两个苹果的数量
再答: 其实在数学上整数一般指的是量,但是不一定是数量或者个数,而量可不只是数量才是量哦
再问: 如果把被乘数当做乘数,那就是默认所有的整数都是个数或者说是量,那么在解决实际问题的时候,比如两个苹果加上两个苹果得到四个苹果用数学表达就是2加2等于4,这里的2就不再只两个苹果,而是指两个苹果的数量
再答: 其实在数学上整数一般指的是量,但是不一定是数量或者个数,而量可不只是数量才是量哦
数学中乘数到底是什么我们知道,当被乘数乘以乘数时,被乘数被当做一种固定的量,而乘数却成这个量了个数,这样就有疑问了,整数
为什么取消被乘数和乘数的区分?
一道乘法算式中,乘数是9,把乘数、被乘数和乘得的积相加得319,被乘数是多少?
怎样记住乘数和被乘数
乘数是7把乘得的数、乘数、被乘数相加得127被乘数是多少?
如果乘数减少3,积就减少66,被乘数是多少
乘数和被乘数的问题.比如一个小时行使10公里,三个小时后行驶了多少公里?是应该用3乘以10还是10乘以3?哪个是乘数?哪
两个数相乘,被乘数加2,积就增加36;乘数减少5,积就减少120,被乘数与乘数的和是______.
被乘数增加15,乘数不变,积就增加180;被乘数不变,乘数增加4,积就增加120.原来两个数相乘的积是多少?
两个数相乘,如果被乘数增加2,乘数不变,积就增加36,如果乘数减少5,被乘数不变,积就减少120,原来的积是多少?
两个数相乘,如果被乘数增加3,积就增加51;如果乘数减少6,积就减少150,原来的被乘数是,乘数是
两数相乘,如果被乘数增加12,乘数不变,积就增加240,如果乘数减少5,被乘数不变,积就减少150,那么原来的积是