搜搜考试网根据2011六年级上册课文《老人与海》这篇课文编写一首诗,一副对联.
来源：学生作业帮 编辑：搜搜考试网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/07/10 10:58:07
根据2011六年级上册课文《老人与海》这篇课文编写一首诗,一副对联.
如果你加分,会有哦
再问： 你先说，我再加分
再答： 老人与海 十二周天不眠不休，（打渔海上漂了84天） 深海捕鱼终有所留；（一条都没打上） 马林渔船激战浪头，（碰上好大一条大马林鱼） 历时三日才入渔手；（用了三天才杀死绑在渔船） 谁知途中鲨鱼出口，（鲨鱼询着血腥味一路跟随吃鱼肉） 回归港口只剩骷髅，（到达岸边发现只剩下了鱼头鱼尾跟 一条脊骨） 时运不济霉运不丢。（勇气可嘉但运气不好，霉运自然丢也丢不掉）其实老人与海主要表达的是人类社会的残酷与冷漠，我瞎写的，只是字面意思无法写出内涵，毕竟我不是海明威 加上分后再送对联
再问： 你先说，我再加分
再答： 老人与海 十二周天不眠不休，（打渔海上漂了84天） 深海捕鱼终有所留；（一条都没打上） 马林渔船激战浪头，（碰上好大一条大马林鱼） 历时三日才入渔手；（用了三天才杀死绑在渔船） 谁知途中鲨鱼出口，（鲨鱼询着血腥味一路跟随吃鱼肉） 回归港口只剩骷髅，（到达岸边发现只剩下了鱼头鱼尾跟 一条脊骨） 时运不济霉运不丢。（勇气可嘉但运气不好，霉运自然丢也丢不掉）其实老人与海主要表达的是人类社会的残酷与冷漠，我瞎写的，只是字面意思无法写出内涵，毕竟我不是海明威 加上分后再送对联