生命的礼物 .那年,在美国考得驾驶执照,同时发给一张淡红色的小卡,卡上写着：按照统一的人体捐献法规,当我死亡时,我作如下

生命的礼物 .
那年,在美国考得驾驶执照,同时发给一张淡红色的小卡,卡上写着：
按照统一的人体捐献法规,当我死亡时,我作如下选择：
A捐献我的任一器官和部件
B捐献我的心脏起搏器官（植入日期为某年某月某日）
C捐献下列部件和器官……
D不捐献我的任一器官部件和心脏起搏器
以下是亲笔签名和日期.
真新鲜!要是我母亲见了,一定大惊失色.美国人简直是疯子!她虽然不相信“来生转世”之类的说法,但刚领到驾驶执照就谈死,她会认为“不作兴”,再说捐器官,把尸体弄得支离破碎,她会认为太残酷.不过,我在A项作了选择,就是说,一旦发生意外死亡,我愿意捐献我的任何一个器官和部件,我签上自己的大名,【把那张淡红色小卡贴在驾驶执照后面,并把“捐献者”三个字的小红点贴在驾驶执照正面.】（画横线）我端详这张驾驶执照,想象万一我遭不测,警察和救护人员赶到现场,翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点,就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命……这是一份生命的礼物,赐予和被赐予都是一种幸福.美国大多数人都愿意作这种选择,我非常赞成这种做法.只是当时,我不曾将此事告诉母亲,怕她整天提心吊胆.
不久前,在一份杂志上读到一篇文章：一美国青年在一场车祸中不幸丧生,根据他生前的愿望,医生摘取了他身上所有可供利用的器官,两只肾脏分别移植给当地和欧洲的两名肾功能衰竭者,心肺和肝脏分别移植给两名濒临死亡的患者,两只眼球给两个失明者作了角膜移植.这位青年捐赠的生命礼物,使四个垂死者重获新生,两个盲人重见光明.当记者访问这个青年母亲时,她说,我为儿子的行为感到骄傲,同时她还感谢那些接受她儿子器官的人,他们使她儿子的一部分在他们体内存活,她儿子的生命以另一种形式得以延续；看到他们,就像看到自己的儿子!
我把文章拿去读给我80岁的母亲听,她听了半晌不说话,最后她缓缓地说：“这个母亲实在了不起!只是,我这样老的器官不知还能不能派上用场?”
我激动地一把抱住她：“你真是我的好妈妈!”
1、写出下列词语的反义词
残酷（ ） 延续（ ）激动（ ）
2、给下面句子换一种说法
医生摘取了他身上所以的可供利用的器官.（改成“被”字句）
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3、文章已用“//”分为三段,请试着归纳第一段的段意.
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4、请将文章中最受感动的句子用曲线画出来,并反复读读,抓住重点词句谈谈你的体会
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5、认真读文中画横线的句子,想想“我”为什么那样做
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6、文中加粗处“他儿子的生命以另一种形式得以延续”中,“另一种形式”是指什么?
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7、母亲的话“……只是,我这样老的器官不知还能不能派上用场”的意思是什么?
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8、读了短文,结合平日的了解,谈谈你对“器官移植”有哪些看法?
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1.仁慈 中断 平静
2.他身上所有的可供利用的器官被医生摘取了
3.作为线索引出下文 描述当年"我"在美国考执照时驾驶执照的捐献法规
4.赐予和被赐予都是一种幸福 体会:人生就是不断的赐予他人并接受赐予 然而得到幸福
5.当"我"遭遇不测时 好让他人快点拿我的器官捐献给其他可用到的人 为他人着想 赐予他人生命的希望 自己心中得到安慰并且感到温暖与幸福
6.指 给予他人生存的希望
7.意味着“母亲”也有无私奉献的精神
8.器官移植若可帮助他人 我们都应该无私奉献 为他人多创造生命的希望与动力 不仅让他人得到帮助 还让自己得到慰藉