渔夫阅读九年级答案,所有的,求!
来源:学生作业帮 编辑:搜搜考试网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/07/19 23:58:23
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1、本文的线索是什么?先后写了哪两件事?
2、第④段中与“妈妈每年将煮好的咸花生晒干分成3大包,分别寄到我们三兄妹的手上”相照应的是哪一句?这个变化说明了什么?
3、分析“一旦触及味蕾的引线,回忆就会漫天飞舞”在文章结构上的作用.
4、文章以“味蕾上绽放的爱”为题,有何作用?体现了作者怎样的情感?
答案:
1、文章以味道为线索,记叙了朋友爱点“糖醋排骨”和自己爱吃咸花生两件事.
2、“我负责分成3小堆,三兄妹各占一堆”.说明一家人的经济条件越来越好,妈妈对孩子的思念越来越重.
3、承上启下.上承味道不仅烙有人的记忆,也渗有人的情感;下启对咸花生这种特殊味道的回忆.4、“绽放”本是形容花开时由花蕾花瓣紧闭到展开的样子,这里的“绽放的爱”是引申义,以此为题有点明主题,统领全文的作用,意在表达作者对味蕾存储的爱的赞美.
2、第④段中与“妈妈每年将煮好的咸花生晒干分成3大包,分别寄到我们三兄妹的手上”相照应的是哪一句?这个变化说明了什么?
3、分析“一旦触及味蕾的引线,回忆就会漫天飞舞”在文章结构上的作用.
4、文章以“味蕾上绽放的爱”为题,有何作用?体现了作者怎样的情感?
答案:
1、文章以味道为线索,记叙了朋友爱点“糖醋排骨”和自己爱吃咸花生两件事.
2、“我负责分成3小堆,三兄妹各占一堆”.说明一家人的经济条件越来越好,妈妈对孩子的思念越来越重.
3、承上启下.上承味道不仅烙有人的记忆,也渗有人的情感;下启对咸花生这种特殊味道的回忆.4、“绽放”本是形容花开时由花蕾花瓣紧闭到展开的样子,这里的“绽放的爱”是引申义,以此为题有点明主题,统领全文的作用,意在表达作者对味蕾存储的爱的赞美.